🧩 «НАЗОВИ СЛОВО И СОБЕРИ КАРТИНКУ»
Пособие для отработки слов 1 и 2 типа слоговой структуры слова.
Ребёнок называет слово, всю фразу и собирает картинку.
Такая работа помогает не…
Читать далее →
Игра-шнуровка «ЧЕЙ ПРЕДМЕТ: СЛИВОЧКИ ИЛИ ФУНДУЧКА?
Дифференциация звуков В-Ф» 🔤
🎯 Задача ребёнка:
правильно распределить предметы между героями:
❄️ Если в слове слышим звук Ф —…
Читать далее →
🧩 СОБИРАЕМ ПОСОБИЕ ВМЕСТЕ
Собираем новое пособие «ТЕНЕВОЕ ЛОТО» для формирования слоговой структуры слова
🎁Встречайте
🧩 СОБИРАЕМ ПОСОБИЕ ВМЕСТЕ
Собираем новое пособие «ТЕНЕВОЕ ЛОТО» для формирования слоговой структуры слова
🎁Встречайте новую часть:
✨ 8 тип слоговой структуры слова
📌 Напоминаю:
новый материал выходит ежедневно,
и постепенно вы сможете собрать полный комплект — бесплатно 🙌
📥 Скачивайте файл прямо из поста 👆
Сохраняйте, чтобы не потерять и собрать всё пособие 💛
Мы собрали уже звуки раннего и позднего онтогенеза.
Если вы присоединились недавно — предыдущие материалы уже опубликованы в ленте. Листайте, скачивайте, собирайте полный комплект.
Буду благодарна за ваши❤️
Мы уже говорили о том, что игра — один из самых эффективных инструментов в работе логопеда.
Ведь ребёнку гораздо интереснее не просто многократно повторять слова, а играть, увлека…
Читать далее →
Игра-шнуровка «ЧЕЙ ПРЕДМЕТ: БУБЛИКА ИЛИ ПЫШЕЧКИ?
Дифференциация звуков П-Б» 🔤
🎯 Задача ребёнка:
правильно распределить предметы между героями:
❄️ Если в слове слышим звук П — э…
Читать далее →