Дрон вместо рюкзака: как школьники в Уфе осваивают гражданскую беспилотную авиацию В уфимском лицее №155 имени Героя Со
В уфимском лицее №155 имени Героя Советского Союза Н.В. Ковшовой формируется новая модель образования, где школьников готовят не теоретически, а через практику работы с беспилотными авиационными системами. Здесь обучение выстроено как полноценная инженерная подготовка: ученики осваивают пайку, сборку дронов, программирование и управление полетами. Такой формат выходит за рамки стандартных уроков, объединяя сразу несколько дисциплин в единую систему.
Для этого в лицее уже создана необходимая инфраструктура: работают полетные зоны, зона 3D-печати и ремонтная база. Образовательная площадка открыта не только для своих учеников, также к занятиям подключаются и школьники из других учреждений, что расширяет возможности проекта.
Особое внимание уделено подготовке педагогов. Учителя прошли переподготовку и освоили современные технологии, включая управление беспилотниками, что позволило сформировать сильную команду специалистов внутри самой школы.
Параллельно выстроена связка с высшим образованием и промышленностью: лицей сотрудничает с Уфимский университет науки и технологий, колледжами и предприятиями.
Реализация проекта стала возможной благодаря поддержке государства: лицей получил финансирование и современное оборудование. В целом Башкирия системно развивает направление беспилотной авиации, рассматривая его как одну из ключевых отраслей будущего.
Радий Хабиров поставил задачу увеличить выпуск БПЛА в полтора раза и активно заниматься подготовкой специалистов по их управлению. Были созданы профильные центры, такие как Центр подготовки операторов БПЛА имени Владлена Татарского в военно-патриотическом парке «Патриот». В 2026 году анонсирован запуск Научно-производственного центра БПЛА, который объединит более 20 компаний-резидентов.
Башкирия активно развивает отрасль беспилотных летательных аппаратов и готовит себе фундамент для технологического лидерства. Как показывает пример лицея № 155, выпускники, прошедшие через пайку, 3D-печать, программирование полетных зон и практику в вузах – это те люди, которые завтра придут на производства, в геологоразведку, сельское хозяйство и логистические центры республики, чтобы обеспечивать ее технологический суверенитет.
Подписывайтесь на канал «Горобзор.ру» в МАКС