11.07.2026 10:59
🔥 ГУАП усилил позиции в предметном национальном агрегированном рейтинге Гильдия экспертов в сфере профессионального обр
🔥 ГУАП усилил позиции в предметном национальном агрегированном рейтинге
Гильдия экспертов в сфере профессионального образования и Национальный фонд поддержки инноваций в сфере образования представили очередной выпуск Предметного национального агрегированного рейтинга (ПНАР).
🏅 В этом году ГУАП сохранил место в первой лиге по позициям! Количество оцениваемых предметных областей университета составило 21.
💬 Заместитель директора Центра организации приема ГУАП Анна Великородная отметила:
Расширение присутствия ГУАП в первой лиге предметного национального агрегированного рейтинга сразу по четырем новым техническим направлениям — это объективное свидетельство того, что спектр востребованных инженерных специальностей в университете стал шире, а качество подготовки по ним подтверждено ведущими экспертными системами страны. Это непредвзятая и независимая оценка качества выпускников университета, конкурентоспособных в самых высокотехнологичных отраслях экономики.
Разработчики позиционируют ПНАР как точный и адаптивный инструмент для оценки достижений вуза в конкретных научных областях и сферах профессиональной подготовки, адресованный, в первую очередь, абитуриентам: информация поможет выбрать образовательную траекторию, выявить реальный уровень преподавания и условия обучения в разных вузах с одинаковыми программами!
Гильдия экспертов в сфере профессионального образования и Национальный фонд поддержки инноваций в сфере образования представили очередной выпуск Предметного национального агрегированного рейтинга (ПНАР).
🏅 В этом году ГУАП сохранил место в первой лиге по позициям! Количество оцениваемых предметных областей университета составило 21.
💬 Заместитель директора Центра организации приема ГУАП Анна Великородная отметила:
Расширение присутствия ГУАП в первой лиге предметного национального агрегированного рейтинга сразу по четырем новым техническим направлениям — это объективное свидетельство того, что спектр востребованных инженерных специальностей в университете стал шире, а качество подготовки по ним подтверждено ведущими экспертными системами страны. Это непредвзятая и независимая оценка качества выпускников университета, конкурентоспособных в самых высокотехнологичных отраслях экономики.
Разработчики позиционируют ПНАР как точный и адаптивный инструмент для оценки достижений вуза в конкретных научных областях и сферах профессиональной подготовки, адресованный, в первую очередь, абитуриентам: информация поможет выбрать образовательную траекторию, выявить реальный уровень преподавания и условия обучения в разных вузах с одинаковыми программами!