III фестиваль «Лучшие практики предпрофессионального обучения»
Участники фестиваля, организованного Институтом развития образования, обсуждали вопросы организации предпрофессионального обучения, психологические основы профессионального самоопределения, инновационные педагогические подходы и успешные примеры реализации профильных классов в различных областях.
На пленарном заседании проректор нашего университета, доктор сельскохозяйственных наук и канд. биол. наук, профессор Наталья Михайловна Троц рассказала об алгоритме запуска исследовательских проектов в агроклассах. «Агрокласс – это не отдельный предмет, не кружок и не кабинет. Это целая образовательная траектория, которую школа запускает вместе с аграрным колледжем, вузом и предприятием, – отметила Наталья Михайловна. – Его задача провести школьника через агросферу: от первой пробы до осознанного поступления и будущей профессии».
После пленарного заседания была организована работа четырёх практических секций:
🔷«Ресурсы развития и риски организации мультипрофильной подготовки обучающихся в общеобразовательной школе. Управленческий аспект»,
🔷«Проектная и исследовательская деятельность в системе профильного предпрофессионального обучения»,
🔷«Профессиональные пробы как основа формирования профессионального самоопределения старшеклассников»,
🔷«Методические аспекты преподавания учебных дисциплин в профильных классах».
Региональный фестиваль стал отправной точкой для новых инициатив в сфере предпрофессиональной подготовки школьников.