👩🏫 Что нужно выбросить современному педагогу для успешной подготовки детей к школе?
Рассказывает Любовь Сергеевна Булах — клинический психолог, нейропсихолог, основатель нейроакадемии SUNCITY, соискатель степени кандидата наук, спикер международных конференций, автор курсов и программ.
Это отрывок с прошедшего «Нейросубботника», где спикеры делились своими находками: что стоит выбросить из практики, а что, наоборот, забрать.
Обсудили:
➡️почему натаскивание не даёт устойчивого результата;
Скорее смотрите ☝️
Если вы работаете с дошкольниками, для вас просмотр обязателен 😉
А уже совсем скоро мы встретимся с Любовью Сергеевной Булах в прямом эфире.
📅 13 мая в 19:00 мск пройдёт вебинар «Как провести занятие с ребёнком, который не хочет, не может и не сидит» в рамках двухдневного мастер-класса «(Не)готовность к школе. Речь, регуляция и мотивация современного дошкольника».
На встрече разберём регуляторную готовность к школе: как формировать регуляцию и мотивацию у дошкольника, который быстро отвлекается, не удерживается в задании, не слушает инструкцию или каждый раз требует нового ключика.
Если хотите глубже разобраться в теме и понять, как сегодня выстраивать подготовку к школе осмысленно и системно, — регистрируйтесь по ссылке ниже 👇
ОСВОИТЬ ПОДГОТОВКУ К ШКОЛЕ
https://proshkola1.com/negotovnost?utm_source=max_proshkola_kontent