УРОК В МУЗЕЕ
Как показать, что кино — это живое, сложное и увлекательное искусство? Лучший способ — не просто рассказать, а попробовать стать его частью.
🎞️ Ученики 11-го медиакласса побывали на необычном уроке в Музее кино на ВДНХ, чтобы узнать историю кинематографа и погрузиться в процесс создания своих кинопроектов.
📽️ В залах музея ребята увидели истоки развития кино – «волшебный» фонарь, фенакистископ и праксиноскоп, которые проецировали на экран и «оживляли» картинку.
🎬 Медийщики узнали о революционном монтаже знаменитого Сергея Эйзенштейна в эпоху немного кино, вспомнили классификацию планов по крупности Льва Кулешова, поговорили о первом уникальном документалисте Дзиге Вертове.
🎥 Ребята проследили, как российское кино становилось «фабрикой грез» в 1930 годы, увидели глиняного Оскара, полученного в 1943 году нашими кинематографистами за документальный фильм «Разгром немецких войск под Москвой», прочувствовали мощь военного кино и глубину картин «оттепели».
🤩 Школьники с помощью декораций окунулись в кадры фильмов «Последнее лето детства», «Посторонним вход воспрещён», «Тимур и его команда» и многие другие.
После экскурсии медийщики
разделились на группы и выполняли разные задания:
✔️сценаристы и режиссёры придумывали детективную историю, происходящую в музее, и создавали раскадровку;
✔️операторы и звукорежиссеры снимали и озвучивали мини-фильм, экспериментируя с планами и звуками;
✔️художники и гримёры создавали образы персонажей и делали «кадровые фотографии» в интерьерах музея;
✔️продюсеры и кинокритики работали над продвижением фильмов: придумывали питчи и писали анонсы.
🙌 Завершился урок в музее обсуждением современного кино и идей друг друга.
💫 В Музее кино ребята совершили путешествие от зрителя к создателю, соединив знания об истории кино с практикой командной работы.
#ШколаГлория #ДОНМ #Медиакласс #МузейКино
#ПредПрофКласс
УРОК В МУЗЕЕ Как показать, что кино — это живое, сложное и увлекательное искусство?
