✨ Студенты института дефектологического образования и реабилитации продолжают участие в проекте «Продлёнка с Герценовским университетом».

✨ Студенты института дефектологического образования и реабилитации продолжают участие в проекте «Продлёнка с Герценовским университетом».

📔 В рубрике «Живая дефектология» представлены 4 новых вебинара.

🕯 Виртуальную экскурсию по Пискарёвскому Мемориальному кладбищу организовала Дарья Антонова и Дарья Клименко (4 курс, профиль «Сурдопедагогика»).
▸ Куратор: ассистент кафедры сурдопедагогики Е.Э. Пшеничнова.
https://help.herzen.spb.ru/event/virtualnaya-ekskursiya-po-mestam-boevoj-slavy-dlya-obuchayushhihsya-s-ovz-nikto-ne-zabyt-nichto-ne-zabyto/

💧 Повторить все нужные и важные знания о воде предложили Милана Нестерова, Дарья Перфилова, Римма Сажина и Ирина Прокопук (3 курс, профиль «Олигофренопедагогика»).
▸ Куратор: кандидат педагогических наук, доцент кафедры олигофренопедагогики С.В. Кудрина.
https://help.herzen.spb.ru/event/1-4k-zanyatiya-dlya-uchashhihsya-s-ovz-volshebnaya-kapelka/

🌎 Увлекательное виртуальное путешествие к Форту «Красная Горка» провели Алиса Шмидт, Виолетта Брянская и Анастасия Рапина (3 курс, профиль «Олигофренопедагогика»).
▸ Куратор: кандидат педагогических наук, доцент кафедры олигофренопедагогики С.В. Кудрина.
https://help.herzen.spb.ru/event/virtualnaya-ekskursiya-po-mestam-boevoj-slavy-dlya-obuchayushhihsya-s-ovz-fort-krasnaya-gorka-prirodnoe-i-istoricheskoe-nasledie/

🐰 Раскрыть тайну пропавшего зайки и развить пространственные представления помогла Татьяна Луковкина (3 курс, профиль «Специальная психология»).
▸ Куратор: ассистент кафедры олигофренопедагогики А.В. Кирий.
https://help.herzen.spb.ru/event/1-4k-zanyatiya-dlya-uchashhihsya-s-ovz-tajna-propavshego-zajki-razvivaem-prostranstvennye-predstavleniya/