16 апреля 2026 года в рамках реализации индивидуального образовательного маршрута учитель биологии МКОУ «СОШ а.
Урок комбинированного типа (изучение нового материала и закрепление) был выстроен в соответствии с требованиями ФГОС и рабочей программы. Цели занятия были направлены на изучение особенностей строения систем органов млекопитающих и выявление их усложнения по сравнению с пресмыкающимися.
Занятие отличалось логичной структурой и рациональным распределением времени. В ходе урока использовались проблемные вопросы, элементы критического мышления, а также мультимедийные материалы, включая 3D-модели и наглядные таблицы. Особое внимание было уделено взаимосвязи строения органов и их функций.
Учащиеся активно работали на уроке, выполняли задания с использованием схем и опорных конспектов, демонстрировали хороший уровень усвоения материала. Учитель обеспечивал постоянную обратную связь и поддерживал рабочую атмосферу.
По итогам занятия поставленные цели достигнуты, урок проведён на хорошем методическом уровне.
В числе рекомендаций — продолжить развитие навыков сравнительного анализа у учащихся и усилить самостоятельную работу с учебником.
На уроке присутствовали заместитель директора по УВР Касаева Нурета Кемаловна и региональный методист Байчорова И. К.