21.07.2026 16:46
«Дети, принесите в пятницу на урок труда папины носки.
«Дети, принесите в пятницу на урок труда папины носки. Мы будем учиться штопать!» - сказала моя любимая, но строгая учительница.
«Штоп его! - Не сказала, но подумала я. – Нести в школу старый дырявый отцовский носок – это не комильфо, порядочные октябрята так не делают».
Но быстро нашла выход. Благо я знала, на какой полке он лежал. Я взяла новый носок – выбрала покрасивее и пошерстянее, чтобы сделать в нем идеальную круглую дырку, достойную пятерки. Нам сказали, што штопать будем на лампочке, так что я примерилась и вырезала дырку размером с лампочку. Лампочка прекрасно входила и выходила из нее, однако как это должно было упростить штопку, мне было неясно. Но взрослые знают многое, что еще неведомо нам, детям…
Так я подумала и положила дырявый отцовский носок в портфель. А потом не выдержала и решила поинтересоваться у мамы, как же оно все устроено в мире штопки и при чем там лампочки. Вот она входит, выходит, замечательно выходит. Ну а дальше-то что?
- А почему ты спрашиваешь? – Спросила мама.
- Потому что завтра мне предстоит штопать самый красивый папин носок. Штоп сделать это наилучшим образом. Вот покажи мне, как это делается.
Я притащила лампочку и носок с куском этикетки и дырой во всю пятку.
- Штоп вас и ваши уроки труда! – воскликнула мама. – И ведь выбрала лучшие носки!
- Естественно. Это же в школу.
- Ну да… Но такую дырищу ты никогда не заштопаешь… Знаешь что? Тащи второй носок.
И мама вырезала во втором носке крохотную дырочку.
- Будешь штопать ее.
- А если скажут, что она слишком маленькая?
- Ответишь, что у нас приличная семья и до больших дыр мы носки не занашиваем.
На фото ребенок, который умеет не только штопать носки, но и вязать их. Не то што некоторые
«Штоп его! - Не сказала, но подумала я. – Нести в школу старый дырявый отцовский носок – это не комильфо, порядочные октябрята так не делают».
Но быстро нашла выход. Благо я знала, на какой полке он лежал. Я взяла новый носок – выбрала покрасивее и пошерстянее, чтобы сделать в нем идеальную круглую дырку, достойную пятерки. Нам сказали, што штопать будем на лампочке, так что я примерилась и вырезала дырку размером с лампочку. Лампочка прекрасно входила и выходила из нее, однако как это должно было упростить штопку, мне было неясно. Но взрослые знают многое, что еще неведомо нам, детям…
Так я подумала и положила дырявый отцовский носок в портфель. А потом не выдержала и решила поинтересоваться у мамы, как же оно все устроено в мире штопки и при чем там лампочки. Вот она входит, выходит, замечательно выходит. Ну а дальше-то что?
- А почему ты спрашиваешь? – Спросила мама.
- Потому что завтра мне предстоит штопать самый красивый папин носок. Штоп сделать это наилучшим образом. Вот покажи мне, как это делается.
Я притащила лампочку и носок с куском этикетки и дырой во всю пятку.
- Штоп вас и ваши уроки труда! – воскликнула мама. – И ведь выбрала лучшие носки!
- Естественно. Это же в школу.
- Ну да… Но такую дырищу ты никогда не заштопаешь… Знаешь что? Тащи второй носок.
И мама вырезала во втором носке крохотную дырочку.
- Будешь штопать ее.
- А если скажут, что она слишком маленькая?
- Ответишь, что у нас приличная семья и до больших дыр мы носки не занашиваем.
На фото ребенок, который умеет не только штопать носки, но и вязать их. Не то што некоторые