27.04.2026 16:27
ИИ тормозит развитие и лишает людей работы
Согласен с тезисами Натальи Касперской по поводу того, что НЕТ однозначных доказательств исключительной полезности ИИ. Зато уже имеются подтверждения отрицательного влияния ИИ на нашу офлайн-реальность, т.е. реальную жизнь. Прежде всего, это огромные потери населения в результате мошеннических действий, связанных с повсеместной цифровизацией и внедрением ИИ. Объемы похищаемых у людей денежных средств с каждым годом только растут, а реальной защиты как не было, так и нет. Но ведь это не просто разорение российских граждан, а ещё и финансирование наших врагов.
Так, ИИ не обеспечил и вряд ли обеспечит прорыв в росте производительности труда, зато лишит многих людей работы, как это уже происходит, например, в банковской сфере. Уже можно наблюдать, как ИИ притормаживает развитие человечества, процесс мышления и тягу молодого человека к собственному познанию мира. Вот, например, уже на полном серьезе говорится, что домашние задания в школах могут отменить из-за ИИ, ибо из-за того, что нейросети могут мгновенно решить любые учебные задачи, традиционные домашние задания теряют смысл. Другие официальные лица, вторя этому, идут дальше и заявляют, что ИИ может выступать в роли беспристрастного экзаменатора на устных экзаменах. Да и экзамены тоже не нужны: «Если весь цифровой профиль, цифровой трек ребенка и все его взаимоотношения находятся на цифровой платформе, вам не нужен экзамен для того, чтобы понять уровень знаний человека. Уровень знаний человека уже содержится в тех данных и в том цифровом следе, который школьник или студент оставляет за собой». Налицо формирование цифрового двойника человека прямо с пеленок. Приплыли, прямо как Вовка в Тридевятом царстве: «Вы, чего, и конфеты за меня есть будете? — Ага!». Зачем самим думать и делать что-то важное,
нужное и полезное? Человеку, из разумного ставшего потребителем, всё сможет сделать ИИ, зачем тогда ему самому вообще напрягаться?
Повсеместное внедрение ИИ - это не просто тупиковая тема, но и источник сверхзаработка для небольшой причастной к этому группы элит, которых некоторые относят к т.н. методологам. Конечная задача - заменить человека ИИ, это движение в сторону уничтожения самой человеческой сути, человека разумного и духовного как основы для развития и созидания. Эта цифровая гонка в итоге приведет к остановке развития цивилизации.
Да, безусловно, в современных технологических процессах, в т.ч. в медицине использование ИИ может быть полезным и оказать реальную помощь, но это ни разу не про полную замену человека и его когнитивных функций и талантов. Тем более категорически нельзя внедрять ИИ в процесс обучения или творчества. Мозг должен работать, тренироваться и развиваться. Иначе землю в итоге заселят недоразвитые недоросли и агрессивные примитивные неучи. Это же элементарно. Так же как в практике с использованием химических удобрений: если с ними переборщить, то на отравленной почве ничего не будет расти и не выживет. Неужели это непонятно? Или мысли только на ближайшую перспективу да быструю наживу?
Так, ИИ не обеспечил и вряд ли обеспечит прорыв в росте производительности труда, зато лишит многих людей работы, как это уже происходит, например, в банковской сфере. Уже можно наблюдать, как ИИ притормаживает развитие человечества, процесс мышления и тягу молодого человека к собственному познанию мира. Вот, например, уже на полном серьезе говорится, что домашние задания в школах могут отменить из-за ИИ, ибо из-за того, что нейросети могут мгновенно решить любые учебные задачи, традиционные домашние задания теряют смысл. Другие официальные лица, вторя этому, идут дальше и заявляют, что ИИ может выступать в роли беспристрастного экзаменатора на устных экзаменах. Да и экзамены тоже не нужны: «Если весь цифровой профиль, цифровой трек ребенка и все его взаимоотношения находятся на цифровой платформе, вам не нужен экзамен для того, чтобы понять уровень знаний человека. Уровень знаний человека уже содержится в тех данных и в том цифровом следе, который школьник или студент оставляет за собой». Налицо формирование цифрового двойника человека прямо с пеленок. Приплыли, прямо как Вовка в Тридевятом царстве: «Вы, чего, и конфеты за меня есть будете? — Ага!». Зачем самим думать и делать что-то важное,
нужное и полезное? Человеку, из разумного ставшего потребителем, всё сможет сделать ИИ, зачем тогда ему самому вообще напрягаться?
Повсеместное внедрение ИИ - это не просто тупиковая тема, но и источник сверхзаработка для небольшой причастной к этому группы элит, которых некоторые относят к т.н. методологам. Конечная задача - заменить человека ИИ, это движение в сторону уничтожения самой человеческой сути, человека разумного и духовного как основы для развития и созидания. Эта цифровая гонка в итоге приведет к остановке развития цивилизации.
Да, безусловно, в современных технологических процессах, в т.ч. в медицине использование ИИ может быть полезным и оказать реальную помощь, но это ни разу не про полную замену человека и его когнитивных функций и талантов. Тем более категорически нельзя внедрять ИИ в процесс обучения или творчества. Мозг должен работать, тренироваться и развиваться. Иначе землю в итоге заселят недоразвитые недоросли и агрессивные примитивные неучи. Это же элементарно. Так же как в практике с использованием химических удобрений: если с ними переборщить, то на отравленной почве ничего не будет расти и не выживет. Неужели это непонятно? Или мысли только на ближайшую перспективу да быструю наживу?