18.07.2026 05:00
🌿 Секрет одной грядки: что скрывается за листьями пижмы и бадана?
🌿 Секрет одной грядки: что скрывается за листьями пижмы и бадана?
Знаете ли вы, что из 2️⃣5️⃣0️⃣ видов лекарственных растений России почти треть растет на Дальнем Востоке? А знаете ли вы, что на обычном участке детского сада можно вырастить настоящий живой учебник по ботанике, краеведению?
В нашем учреждении «Начальная школа - детский сад 14» не просто знают – они это делают. Здесь уже несколько лет реализуется проект «Лекарственная грядка», который объединил педагогов, детей и родителей. Проект про то, как превратить клочок земли в исследовательскую лабораторию и воспитать в детях бережное отношение к природным богатствам родного края.
🌱 Как возник проект?
Идея родилась не на пустом месте. Территория учреждения издавна богата лекарственными травами: подорожник, одуванчик, календула, тысячелистник, лопух – всё это растет здесь в изобилии. Но педагоги пошли дальше. Они задались вопросом: как сделать так, чтобы дети не просто проходили мимо этих растений, а узнавали их, понимали их ценность и учились беречь?
Так родился проект «Лекарственная грядка». Его цель – расширить познавательное пространство и через практическую деятельность сформировать у дошкольников осознанное отношение к природе. А главное – делать это вместе с родителями, потому что экологическое воспитание не заканчивается за воротами детского сада.
🎯 Почему выбор пал именно на эти четыре растения?
Педагоги учреждения «Начальная школа - детский сад 14» подошли к выбору растений с умом. Посоветовавшись с родителями, остановились на пижме, бадане, ромашке аптечной и череде. Но почему именно они?
Ответ прост: эти растения не только обладают лекарственными свойствами, но и остаются декоративными на протяжении всего сезона. А значит, наблюдения за ними можно вести с весны до осени. Кроме того, каждое из них — это отдельная образовательная история:
✅ ПИЖМА (или рябинка) – ее листья можно сравнить с рябиной. Это готовый материал для развития наблюдательности и логического мышления.
✅ БАДАН – единственный, кто остается ярко-зеленым весь сезон. Он учит детей замечать постоянство в изменчивом мире природы.
✅ РОМАШКА АПТЕЧНАЯ – попадает в сравнение с луговой ромашкой и нивяником. Дети учатся различать «двойников», а это уже серьезная исследовательская работа.
✅ ЧЕРЕДА – показывает детям чудо распространения семян: ее крючки цепляются за одежду и шерсть, переносясь на новые территории. Так ребята знакомятся с удивительными механизмами выживания растений.
👨👩👧👦 Родители –полноправные участники проекта
Особенность этого учреждения в том, что здесь родители активно вовлечены в образовательный процесс. Например, ежегодно родители высаживают на территории учреждения саженцы лиственниц, кедров, рябин и маньчжурских орехов. И это уже другой проект – «Растем вместе», где ребята заботятся о маленьких деревцах, наблюдая, как они превращаются в настоящих великанов.
«Когда ребенок сам сажает дерево и ухаживает за ним, он никогда не сломает ветку просто так, — говорят педагоги. – У него появляется ответственность, понимание ценности жизни и связи с природой».
🎬 Что в итоге?
Обычная грядка превратилась в живую лабораторию. А простые растения – в героев исследовательских историй. Обучающиеся школы-сада № 14 не просто знают, как выглядит пижма или бадан. Они знают, зачем они нужны, как за ними ухаживать и почему их нужно беречь.
«Лекарственная грядка» и «Растем вместе» – два проекта, которые стали визитной карточкой учреждения. И это только начало. В планах – новые растения, новые наблюдения и новые открытия.
👏 Коллектив учреждения уверен, что даже небольшая грядка может стать большим миром открытий, если подойти к ней с душой и научным интересом.
#ДошкольнаяПалитра #ЛекарственнаяГрядка
Знаете ли вы, что из 2️⃣5️⃣0️⃣ видов лекарственных растений России почти треть растет на Дальнем Востоке? А знаете ли вы, что на обычном участке детского сада можно вырастить настоящий живой учебник по ботанике, краеведению?
В нашем учреждении «Начальная школа - детский сад 14» не просто знают – они это делают. Здесь уже несколько лет реализуется проект «Лекарственная грядка», который объединил педагогов, детей и родителей. Проект про то, как превратить клочок земли в исследовательскую лабораторию и воспитать в детях бережное отношение к природным богатствам родного края.
🌱 Как возник проект?
Идея родилась не на пустом месте. Территория учреждения издавна богата лекарственными травами: подорожник, одуванчик, календула, тысячелистник, лопух – всё это растет здесь в изобилии. Но педагоги пошли дальше. Они задались вопросом: как сделать так, чтобы дети не просто проходили мимо этих растений, а узнавали их, понимали их ценность и учились беречь?
Так родился проект «Лекарственная грядка». Его цель – расширить познавательное пространство и через практическую деятельность сформировать у дошкольников осознанное отношение к природе. А главное – делать это вместе с родителями, потому что экологическое воспитание не заканчивается за воротами детского сада.
🎯 Почему выбор пал именно на эти четыре растения?
Педагоги учреждения «Начальная школа - детский сад 14» подошли к выбору растений с умом. Посоветовавшись с родителями, остановились на пижме, бадане, ромашке аптечной и череде. Но почему именно они?
Ответ прост: эти растения не только обладают лекарственными свойствами, но и остаются декоративными на протяжении всего сезона. А значит, наблюдения за ними можно вести с весны до осени. Кроме того, каждое из них — это отдельная образовательная история:
✅ ПИЖМА (или рябинка) – ее листья можно сравнить с рябиной. Это готовый материал для развития наблюдательности и логического мышления.
✅ БАДАН – единственный, кто остается ярко-зеленым весь сезон. Он учит детей замечать постоянство в изменчивом мире природы.
✅ РОМАШКА АПТЕЧНАЯ – попадает в сравнение с луговой ромашкой и нивяником. Дети учатся различать «двойников», а это уже серьезная исследовательская работа.
✅ ЧЕРЕДА – показывает детям чудо распространения семян: ее крючки цепляются за одежду и шерсть, переносясь на новые территории. Так ребята знакомятся с удивительными механизмами выживания растений.
👨👩👧👦 Родители –полноправные участники проекта
Особенность этого учреждения в том, что здесь родители активно вовлечены в образовательный процесс. Например, ежегодно родители высаживают на территории учреждения саженцы лиственниц, кедров, рябин и маньчжурских орехов. И это уже другой проект – «Растем вместе», где ребята заботятся о маленьких деревцах, наблюдая, как они превращаются в настоящих великанов.
«Когда ребенок сам сажает дерево и ухаживает за ним, он никогда не сломает ветку просто так, — говорят педагоги. – У него появляется ответственность, понимание ценности жизни и связи с природой».
🎬 Что в итоге?
Обычная грядка превратилась в живую лабораторию. А простые растения – в героев исследовательских историй. Обучающиеся школы-сада № 14 не просто знают, как выглядит пижма или бадан. Они знают, зачем они нужны, как за ними ухаживать и почему их нужно беречь.
«Лекарственная грядка» и «Растем вместе» – два проекта, которые стали визитной карточкой учреждения. И это только начало. В планах – новые растения, новые наблюдения и новые открытия.
👏 Коллектив учреждения уверен, что даже небольшая грядка может стать большим миром открытий, если подойти к ней с душой и научным интересом.
#ДошкольнаяПалитра #ЛекарственнаяГрядка