Вы знали, что 420 тысяч детей стоят на учёте?
Прочитала недавно вот такую новость: за год число детей, состоящих на учёте в комиссиях по делам несовершеннолетних, выросло на 33,6 тысячи. Всего — 420 тысяч. И 21 тысяча из них продолжают совершать правонарушения, уже находясь на учёте.
Цифры страшные, согласны? Но ещё страшнее то, что за ними стоит. Как психолог-практик, я обязана поднять эту тему.
Дети не становятся «плохими» просто так. Правонарушения, агрессия, уход в криминал — это всегда следствие. За этим стоит высокий уровень тревожности, непоследовательность взрослых, отсутствие безопасности дома, эмоциональная заброшенность.
Ребёнок, который чувствует, что его не слышат, не понимают, не принимают, начинает искать другие способы справиться с болью. Через агрессию, через риск, через нарушение правил. Потому что другой язык он не знает.
И здесь не работает «ужесточить наказание». Работает в долгосрок только одно: вернуть контакт. Показать ребёнку, что он не один. Научить его справляться с эмоциями. И сделать это через доверие и поддержку.
Зачастую дети встают на учёт, потому что у них просто не было взрослого, который вовремя заметил бы их боль.
Мы часто слышим: «он неуправляемый», «с ним ничего не сделать», «он сам выбрал эту дорогу». Но дети всего лишь реагируют на то, что происходит дома. На давление, на крики, на равнодушие. На отсутствие границ или, наоборот, на жёсткий контроль.
И чем дольше мы игнорируем корень, тем больше веток разрастается.
Что мы можем сделать как родители: не ждать, что ребёнок «перерастёт». Не надеяться, что школа или полиция его исправят.
Начать, к примеру, с честного разговора с ребенком. С попытки услышать, что на самом деле происходит в душе ребёнка. С желания понять, а не наказать.
Да, это требует времени, но оно точно того стоит❤️