🚩Я думала, это просто особенности характера… пока не попала к нейропсихологу Обещала вам рассказать, почему для меня вопросы нейропсихологии стали ост…
Обещала вам рассказать, почему для меня вопросы нейропсихологии стали острыми.
Сейчас я много общаюсь со специалистами в этой сфере, потому что, как вы знаете, у Элины есть сложности с речевым развитием. А ей пора готовиться в школу.
🤯 И мое восприятие ситуации повернулось на 180 С – все то, что я считала особенностями развития имеет под собой причину, с которой можно работать, даже самостоятельно.
Нейропсихолог помогла мне увидеть 🚩 «красные флаги» в развитии некоторых функций мозга, и я понимаю – что эти признаки актуальны для огромного количества родителей. Скажу больше, они есть и у взрослых, я нашла у себя парочку сигналов)
Но главное, мы принимаем эти трудности за лень, вредность, игнор и буквально «топим» ребенка воспитанием 😢
На картинках поделилась этими красными флагами – смотрите, какие находите у ребенка и у себя?
И начинаете мотивировать:
👉 «Соберись!»
👉 «Ты всё можешь, просто не хочешь!»
👉 «Возьми себя в руки!»
Ребенок кивает, старается, садится за уроки… 🤯 И через 15 минут зависает, злится, бросает. Или сидит и просто смотрит в одну точку.
А вы чувствуете: «Ну почему он не хочет? Ведь способный же!»
А ребенок хочет – но не может. Потому что его мозг просто не умеет:
🎯 переключаться с игры на домашку
🎯 удерживать инструкцию из двух шагов
🎯 понимать, с чего начать задание
🎯 не взрываться от неудачи
🎯 помнить то, что вы говорили вчера
Самое главное, что с этим можно и нужно работать.
На новом интенсиве «Секреты послушания» мы вместе с нейропсихологом разберем:
- почему эти флажки появляются и что они значат,
- как помочь ребенку донастроить внимание, саморегуляцию и память,
- конкретные действия, что делать родителю
Жмите 🔥, у кого схожие с моими мысли – «это нужно не только ребенку, но и мне» 🤭
И не забудьте зарегистрироваться на участие, это бесплатно
Ждем вас: https://my.mamazonka.ru/secrets-of-obedience?utm_source=max&utm_medium=channel&utm_campaign=obedience