11.05.2026 05:00
Дислексия у ребенка: как распознать и что делать
🤯 Заподозрила у своей дочи дислексию и мне срочно понадобилась консультация нейропсихолога
Вообще вся эта история с нейропсихологией началась с рассказа моей подруги.
Она живет в Майами, у ее сына 9 лет плохо с чтением. Она обратилась на диагностическую сессию к нейропсихологу (🙄 1500 долларов, на минуточку), и мальчику поставили сложную форму дислексии.
Теперь ему предстоят интенсивные занятия по нейропсихологии, на которые еще надо пробиться, потому что очередь ого-го.
И когда подруга рассказывала мне, как проходила диагностика, какие были моменты, на что нужно обращать внимание – я смотрела на Элину и чувствовала, как у меня подступает атаческая паника…
🆘 50% признаков я нашла у своего ребенка и судорожно соображала, где мне уже сейчас провести диагностику для нее.
Раньше я думала, что это ее индивидуальные особенности развития, делала скидку на возраст – она читает с трудом, может читать слова наоборот, не может запомнить времена года.
Но оказалось все серьезнее…
Я знаю, что многие родители тоже не заостряют внимание, если ребенок:
👉 путает право - лево (взрослые, кстати, тоже многие),
👉 пишет буквы, цифры снизу вверх,
👉 не может что-то запомнить.
Но упущенный момент сейчас может в будущем стоить ребенку очень дорого: выпускные и вступительные экзамены / устройство на работу / ситуации выбора, когда нужно принять решение.
Поэтому у меня возникла мысль организовать для вас 🔊 прямой эфир и попросить нейропсихолога Олесю Шмидт, к которой я обратилась сама и которой доверяю лично, рассказать подробнее, что в поведении ребенка норма, а что – повод принять меры.
Хотите?
Жмите 🔥, если эфир будет актуален. Будет много реакций – организую вам встречу. Тем более, у меня самой тоже есть к Олесе вопросы)
Вообще вся эта история с нейропсихологией началась с рассказа моей подруги.
Она живет в Майами, у ее сына 9 лет плохо с чтением. Она обратилась на диагностическую сессию к нейропсихологу (🙄 1500 долларов, на минуточку), и мальчику поставили сложную форму дислексии.
Теперь ему предстоят интенсивные занятия по нейропсихологии, на которые еще надо пробиться, потому что очередь ого-го.
И когда подруга рассказывала мне, как проходила диагностика, какие были моменты, на что нужно обращать внимание – я смотрела на Элину и чувствовала, как у меня подступает атаческая паника…
🆘 50% признаков я нашла у своего ребенка и судорожно соображала, где мне уже сейчас провести диагностику для нее.
Раньше я думала, что это ее индивидуальные особенности развития, делала скидку на возраст – она читает с трудом, может читать слова наоборот, не может запомнить времена года.
Но оказалось все серьезнее…
Я знаю, что многие родители тоже не заостряют внимание, если ребенок:
👉 путает право - лево (взрослые, кстати, тоже многие),
👉 пишет буквы, цифры снизу вверх,
👉 не может что-то запомнить.
Но упущенный момент сейчас может в будущем стоить ребенку очень дорого: выпускные и вступительные экзамены / устройство на работу / ситуации выбора, когда нужно принять решение.
Поэтому у меня возникла мысль организовать для вас 🔊 прямой эфир и попросить нейропсихолога Олесю Шмидт, к которой я обратилась сама и которой доверяю лично, рассказать подробнее, что в поведении ребенка норма, а что – повод принять меры.
Хотите?
Жмите 🔥, если эфир будет актуален. Будет много реакций – организую вам встречу. Тем более, у меня самой тоже есть к Олесе вопросы)