😢 Я узнала, почему детям не дается математика в школе Недавно водила дочку на нейродиагностику.
Недавно водила дочку на нейродиагностику. Беспокоило, что она немного неуклюжая: часто спотыкается и плохо ориентируется в пространстве.
💬И вдруг нейропсихолог спрашивает: «Ей, наверное, тяжело даются времена года и дни недели?» Меня будто током прошибло.
Оказалось, это звенья одной цепи — несформированное пространственное мышление.😳 Именно оно в школе отвечает за:
💫Понимание математики и логики
💫 Умение различать «право-лево»
💫 Концентрацию внимания и усидчивость
В школе это превращается в ад: ребенок умный, но в элементарные задачи не «врубается». Домашка становится полем битвы.
На уровне поведения это тоже бьет рикошетом: ребенок не слышит просьбы, долго собирается и вечно отвлекается. Дело не в лени, просто мозг еще не дозрел 😡
Кстати, по статистике 52% учеников 5-11 классов испытывают напряжение на уроках, которое мешает не только решению задач, но и в числовых расчетах в повседневной жизни.
Как это исправить?
Мы разберем на новом бесплатном интенсиве «Секреты послушания» 18–20 мая в 13:00 мск.
На эфирах вы узнаете:
✔ Скрытые причины плохого поведения, невнимательности и трудностей в учебе.
✔ Признаки неразвитых функций мозга, которые нельзя игнорировать.
✔ Простые игры и упражнения, которые «включат» мозг ребенка.
Бесплатная регистрация закроется через 3 дня. Переходите по ссылке и забирайте подарок:
[Зарегистрироваться бесплатно]
P.s. Хотите поделюсь результатами нейродиагностики Элины? Давайте так – наберем 20 ❤️, я увижу, что вам интересно и запишу подкат