19.07.2026 08:00
👀 Расшифровываем плохое поведение ребенка Когда много лет назад я начала изучать теорию привязанности, я поняла, что ре
👀 Расшифровываем плохое поведение ребенка
Когда много лет назад я начала изучать теорию привязанности, я поняла, что ребенок никогда ничего не делает просто так 👉 даже плохое поведение имеет под собой причины.
И это осознание помогает быть с ребенком в настоящем контакте, видеть причины там, где многие видят проблему и реагировать мудро на плохое поведение.
Давайте на примере. Есть двое детей и оба не хотят делать уроки, каждый раз конфликты, слезы, уговоры, стресс.
Но один страдает от низкой самооценки, и боится сталкиваться с ошибками, критикой.
А другой – просто устал, и ему нужен отдых, смена деятельности, пересмотр нагрузки.
Когда мы реагируем на все проблемы одинаково – пытаемся получить от ребенка то, что нужно вопреки послушанию – делаем хуже только себе. Потому что каждый раз добиться хорошего поведения – это море энергии, сил и терпения.
Гораздо легче и эффективнее понять, что стоит за плохим поведением, разобраться в этом с помощью готовых инструментов и вместо борьбы с плохим поведением начать строить с ребенком отношения.
На картинках поделилась краткой инструкцией, как понять, что нужно ребенку, исходя из зоны непослушания – изучите 👆
🔊 На новом интенсиве «Инструкция к ребенку» мы подробно разберем проблемы с поведением в каждой зоне и получим готовые инструменты, как помогать ребенку восполнить дефициты в отношениях, в навыках вместо того, чтобы бороться с ним за послушание.
По возрастам:
➡️ что норма, а что нет,
➡️ что ребенку нужно от родителей в каждом возрасте,
➡️ какие конкретно инструменты подходят ребенку в 3 года и в 17 лет,
➡️ как себя вести в конкретных острых ситуациях, чтобы их становилось меньше.
У вас на руках будет ваша персональная карта по корректировке воспитания: в чем причины, что нужно именно вашему ребенку, что ему нужно дать, как поддержать себя, чтобы быть в ресурсе.
🗓️ Присоединяйтесь, будет только 1 старт – 22-23 июля в 13:00 по Мск.
💸 Участие бесплатно
https://my.mamazonka.ru/instructions-for-child?utm_source=max&utm_medium=reg&utm_campaign=mk
В каких зонах нашли больше всего проблем с поведением ребенка?
Когда много лет назад я начала изучать теорию привязанности, я поняла, что ребенок никогда ничего не делает просто так 👉 даже плохое поведение имеет под собой причины.
И это осознание помогает быть с ребенком в настоящем контакте, видеть причины там, где многие видят проблему и реагировать мудро на плохое поведение.
Давайте на примере. Есть двое детей и оба не хотят делать уроки, каждый раз конфликты, слезы, уговоры, стресс.
Но один страдает от низкой самооценки, и боится сталкиваться с ошибками, критикой.
А другой – просто устал, и ему нужен отдых, смена деятельности, пересмотр нагрузки.
Когда мы реагируем на все проблемы одинаково – пытаемся получить от ребенка то, что нужно вопреки послушанию – делаем хуже только себе. Потому что каждый раз добиться хорошего поведения – это море энергии, сил и терпения.
Гораздо легче и эффективнее понять, что стоит за плохим поведением, разобраться в этом с помощью готовых инструментов и вместо борьбы с плохим поведением начать строить с ребенком отношения.
На картинках поделилась краткой инструкцией, как понять, что нужно ребенку, исходя из зоны непослушания – изучите 👆
🔊 На новом интенсиве «Инструкция к ребенку» мы подробно разберем проблемы с поведением в каждой зоне и получим готовые инструменты, как помогать ребенку восполнить дефициты в отношениях, в навыках вместо того, чтобы бороться с ним за послушание.
По возрастам:
➡️ что норма, а что нет,
➡️ что ребенку нужно от родителей в каждом возрасте,
➡️ какие конкретно инструменты подходят ребенку в 3 года и в 17 лет,
➡️ как себя вести в конкретных острых ситуациях, чтобы их становилось меньше.
У вас на руках будет ваша персональная карта по корректировке воспитания: в чем причины, что нужно именно вашему ребенку, что ему нужно дать, как поддержать себя, чтобы быть в ресурсе.
🗓️ Присоединяйтесь, будет только 1 старт – 22-23 июля в 13:00 по Мск.
💸 Участие бесплатно
https://my.mamazonka.ru/instructions-for-child?utm_source=max&utm_medium=reg&utm_campaign=mk
В каких зонах нашли больше всего проблем с поведением ребенка?