24.04.2026 09:18
Психолого-педагогические технологии профилактики деструктивного поведения
В МГПУ состоялась психологическая мастерская «Психолого-педагогические технологии профилактики деструктивного поведения в молодежной среде».
📌 Минпросвещения РФ определяет профилактику деструктивного поведения как системную работу по выявлению рисков, предотвращению вовлечения несовершеннолетних в противоправную деятельность и формированию безопасной среды. Эффективная профилактика включает мониторинг аккаунтов, просветительскую работу о безопасном поведении в сети и создание благоприятного психологического климата.
💬 На мероприятии обсудили: виды терроризма, причины распространения деструктивного поведения в интернете, роль сети в формировании зависимостей и суицидального поведения, а также межведомственный подход в работе педагога-психолога.
Участникам показали практикоориентированные технологии: анализ кейсов, элементы психогимнастики и тренинговые упражнения для развития критического мышления и распознавания ранних признаков деструктивных тенденций.
👩🏫 Спикер — Елена Петровна Масанова, педагог-психолог школы №5 г. Рузаевка. Она представила профилактические практики, подчеркнула воспитательный ресурс семьи и роль образовательных организаций в ранней профилактике девиантных проявлений.
🎯 Мероприятие направлено на формирование у молодёжи ответственного поведения, устойчивости к негативным влияниям, критического мышления и умения противостоять манипуляциям.
#МГПУ #Профилактика #БезопаснаяСреда #ПсихологическаяМастерская
📌 Минпросвещения РФ определяет профилактику деструктивного поведения как системную работу по выявлению рисков, предотвращению вовлечения несовершеннолетних в противоправную деятельность и формированию безопасной среды. Эффективная профилактика включает мониторинг аккаунтов, просветительскую работу о безопасном поведении в сети и создание благоприятного психологического климата.
💬 На мероприятии обсудили: виды терроризма, причины распространения деструктивного поведения в интернете, роль сети в формировании зависимостей и суицидального поведения, а также межведомственный подход в работе педагога-психолога.
Участникам показали практикоориентированные технологии: анализ кейсов, элементы психогимнастики и тренинговые упражнения для развития критического мышления и распознавания ранних признаков деструктивных тенденций.
👩🏫 Спикер — Елена Петровна Масанова, педагог-психолог школы №5 г. Рузаевка. Она представила профилактические практики, подчеркнула воспитательный ресурс семьи и роль образовательных организаций в ранней профилактике девиантных проявлений.
🎯 Мероприятие направлено на формирование у молодёжи ответственного поведения, устойчивости к негативным влияниям, критического мышления и умения противостоять манипуляциям.
#МГПУ #Профилактика #БезопаснаяСреда #ПсихологическаяМастерская