15.05.2026 09:34
"Раньше экзамены писали по-человечески".
"Раньше экзамены писали по-человечески". Академик РАН не смог сдать ЕГЭ
На днях произошло показательное событие, характеризующее сложившуюся систему образования в России. Академик РАН, зампрезидента Российской академии образования, заслуженный врач России Геннадий Онищенко признался, что не смог сдать ЕГЭ.
Как рассказал Онищенко, на эту попытку он пошел по просьбе главы Минпросвещения Сергея Кравцова. Вероятно, тот надеялся получить комментарий, что в образовании все в порядке и становится еще лучше. Однако Онищенко, получив свой вариант, осознал, что ничего в этом не понимает. И даже не стал пытаться писать тест.
Онищенко говорит, что раньше-де экзамен проводился "по-человечески": выпускники писали сочинения, изложения, решали примеры, задачи и т.п., то есть показывали себя в роли творцов, писателей, конструкторов. А теперь это какое-то заполнение бланков, где нужно ставить "крестики-нолики". Да, ЕГЭ уже не угадайка, как подчеркивает председатель комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре Лилия Гумерова. Но это теперь "натаскайка", так как, хотя и нужно знать, чтó ответить, требуется длительное натаскивание на сам формат. И это навык, который больше нигде не пригодится, отмечает писатель и публицист Анастасия Миронова. В отличие от фундаментальных знаний. Но их власти не требуют. А вот уметь заполнять бланки на ЕГЭ — это да. Так кого делают из детей?
Член-корреспондент РАН Алексей Cавватеев уверен, что существующий формат ЕГЭ де-факто полезен властям для сокрытия реального уровня знаний выпускников. Потому что если ввести настоящие экзамены, то катастрофа станет очевидной всем. А так можно и дальше делать вид, что все хорошо. Только для страны это лишение будущего. Например, из школ выходит мизерное количество выпускников, которые хорошо знают физику. То есть инженеров в стране вскоре не будет. Зато по статистике ЕГЭ все хорошо. А с недавних пор упор стал делаться не на результаты, а на количество сдающих: раз оно растет (по физике оно увеличилось) — все в порядке. А то, что физики практически никто не знает, пустяки.
Хотя Онищенко, чтобы не сильно выступать против системы, назвал свое мнение "ворчанием", но это не просто ворчание. Если академик РАН не может легко разобраться в ЕГЭ, это диагноз такому формату.
На днях произошло показательное событие, характеризующее сложившуюся систему образования в России. Академик РАН, зампрезидента Российской академии образования, заслуженный врач России Геннадий Онищенко признался, что не смог сдать ЕГЭ.
Как рассказал Онищенко, на эту попытку он пошел по просьбе главы Минпросвещения Сергея Кравцова. Вероятно, тот надеялся получить комментарий, что в образовании все в порядке и становится еще лучше. Однако Онищенко, получив свой вариант, осознал, что ничего в этом не понимает. И даже не стал пытаться писать тест.
Онищенко говорит, что раньше-де экзамен проводился "по-человечески": выпускники писали сочинения, изложения, решали примеры, задачи и т.п., то есть показывали себя в роли творцов, писателей, конструкторов. А теперь это какое-то заполнение бланков, где нужно ставить "крестики-нолики". Да, ЕГЭ уже не угадайка, как подчеркивает председатель комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре Лилия Гумерова. Но это теперь "натаскайка", так как, хотя и нужно знать, чтó ответить, требуется длительное натаскивание на сам формат. И это навык, который больше нигде не пригодится, отмечает писатель и публицист Анастасия Миронова. В отличие от фундаментальных знаний. Но их власти не требуют. А вот уметь заполнять бланки на ЕГЭ — это да. Так кого делают из детей?
Член-корреспондент РАН Алексей Cавватеев уверен, что существующий формат ЕГЭ де-факто полезен властям для сокрытия реального уровня знаний выпускников. Потому что если ввести настоящие экзамены, то катастрофа станет очевидной всем. А так можно и дальше делать вид, что все хорошо. Только для страны это лишение будущего. Например, из школ выходит мизерное количество выпускников, которые хорошо знают физику. То есть инженеров в стране вскоре не будет. Зато по статистике ЕГЭ все хорошо. А с недавних пор упор стал делаться не на результаты, а на количество сдающих: раз оно растет (по физике оно увеличилось) — все в порядке. А то, что физики практически никто не знает, пустяки.
Хотя Онищенко, чтобы не сильно выступать против системы, назвал свое мнение "ворчанием", но это не просто ворчание. Если академик РАН не может легко разобраться в ЕГЭ, это диагноз такому формату.