21.09.2026 19:56
Третья ошибка, которая есть у современных родителей заключается в том, что они пытаются, игнорируя весь остальной мир, строить отношения только с ребё…
Третья ошибка, которая есть у современных родителей заключается в том, что они пытаются, игнорируя весь остальной мир, строить отношения только с ребёнком. Так не получится. Чтобы понять своего ребенка, нам нужен очень большой социальный опыт, который мы накапливаем, когда строим здоровые отношения со всеми людьми в принципе, и с миром тоже. Сейчас очень модно говорить про большие данные – Big Data. Чтобы понять, что тебе делать, надо иметь Big Data. Но вот этой «бигдаты» нет. Потому что сейчас, по крайней мере, нередко с этим сталкиваюсь, родители игнорируют весь окружающий мир.
Это, конечно, замечательно, что у родителей есть инстинкт гнезда. Построить свою ячейку общества – это хорошо. Но когда ты утрачиваешь то, о чём мы сказали вначале – здоровый опыт и понимание того, что свою ячейку общества ты строишь в живой взаимосвязи с окружающим миром – то получается, что когда человек не развивается духовно и культурно, он ложится под инстинкт. И ячейку общества он строит в отрыве от бабушек, от дедушек, отсекая своего ребёнка от всех подряд. Потому что некоторые современные мамы говорят: «я сама его научу, я не хочу никаких чужих влияний!» В итоге ребёнок вырастает инфантильным, боясь всего, любых контактов.
И самое главное, что в его жизни мамы становится очень много. Той гордой мамы, которая говорит: «не лезьте ко мне, я сама воспитаю!» Если бы были бабушки, дедушки, друзья, – как-то вот эти трудности семейной дисциплины были бы разбавлены внешними впечатлениями. Но так как мама пытается всё пространство заполнить собой, её становится слишком много. Ребёнок её начинает ненавидеть и на каком-то этапе от неё просто уходит.
Поэтому научиться общаться с детьми можно, когда ты учишься общаться со всеми, когда вокруг тебя создаётся среда, в которой ребёнку хорошо. Когда у тебя есть общие знакомые, то если ты даже потеряешь для ребёнка авторитет, то хотя бы ребёнок, зная, что у вас с ним общие знакомые есть, может всплывать где-то на каких-то мероприятиях, на которые и ты тоже, как родитель, приглашён.
Это, конечно, замечательно, что у родителей есть инстинкт гнезда. Построить свою ячейку общества – это хорошо. Но когда ты утрачиваешь то, о чём мы сказали вначале – здоровый опыт и понимание того, что свою ячейку общества ты строишь в живой взаимосвязи с окружающим миром – то получается, что когда человек не развивается духовно и культурно, он ложится под инстинкт. И ячейку общества он строит в отрыве от бабушек, от дедушек, отсекая своего ребёнка от всех подряд. Потому что некоторые современные мамы говорят: «я сама его научу, я не хочу никаких чужих влияний!» В итоге ребёнок вырастает инфантильным, боясь всего, любых контактов.
И самое главное, что в его жизни мамы становится очень много. Той гордой мамы, которая говорит: «не лезьте ко мне, я сама воспитаю!» Если бы были бабушки, дедушки, друзья, – как-то вот эти трудности семейной дисциплины были бы разбавлены внешними впечатлениями. Но так как мама пытается всё пространство заполнить собой, её становится слишком много. Ребёнок её начинает ненавидеть и на каком-то этапе от неё просто уходит.
Поэтому научиться общаться с детьми можно, когда ты учишься общаться со всеми, когда вокруг тебя создаётся среда, в которой ребёнку хорошо. Когда у тебя есть общие знакомые, то если ты даже потеряешь для ребёнка авторитет, то хотя бы ребёнок, зная, что у вас с ним общие знакомые есть, может всплывать где-то на каких-то мероприятиях, на которые и ты тоже, как родитель, приглашён.