Использование ИИ при написании студенческих работ стало «горячей темой» последних дней, и связано это прежде всего с приближением времени защиты курсо…
С другой стороны, сам сервис опубликовал вчера свежую статистику: в I квартале текущего года признаки ИИ обнаружены в 27% студенческих работ — год назад показатель составлял 17%. Одновременно «Антиплагиат» настаивает, что его проверка — не инструмент вынесения решения о допуске той или иной работы к защите и понимает «боль преподавателей и вузов, которым нужна ясность и прозрачность процедур». Пока же использование ИИ регулируется университетами по-разному: где-то допускается только определенный процент «подозрительного» содержания, где-то ориентируются на мнение научного руководителя или преподавателей кафедры, но бывают и случаи полного запрета на «неоригинальность» работ.
На этом фоне в Совете Федерации готовится законопроект об ограничении использования ИИ в образовании, который должен, по идее, урегулировать конфликтные ситуации. Пока же многие законодатели просто высказывают свое мнение по разным аспектам этой проблемы. Так, депутат Госдумы Анатолий Вассерман использование ИИ для учебы однозначно осуждает: «Пользоваться имитаторами интеллекта для решения содержательных задач крайне нежелательно. А учеба — это одна из самых содержательных задач, какие у нас только есть». ОбОбраз