Например, одно из замечаний к пар.6-7.
Почему включена теократическая монархия как вид монархии, а дуалистическая нет?
По моему мнению необходимо, либо исключить теократическую,…
Читать далее →
Погода сегодня не слишком жаркая, даже немного чувствуется осень 🍂
Иногда действительно важно передохнуть от жары.
А я тем временем продолжаю работать над созданием новых материа…
Читать далее →
🔥 Важно для педагогов по обществознанию!
🔥 Важно для педагогов по обществознанию!
С 2026 года особенно важно понимать не только что преподавать по новому обществознанию, но и как: через смыслы, ценности, ключевые понятия и современные примеры.
В будущем эти вопросы всё активнее будут отражаться и в заданиях ЕГЭ.
📌 Высылаю презентацию В. Л. Шаповалова с форума РВИО «Просветители» — «Мировоззренческий контур российского обществознания».
В ней раскрываются: национальная идея России, культурно-ценностный суверенитет, традиционные ценности, цивилизационный код России, образ семьи, общества и государства, национальные цели и проекты.
Нам важно постепенно перестраивать методику: уходить от разрозненных терминов к целостному пониманию общества, государства, права, ценностей, семьи и места России в современном мире.
К изучению - обязательно!!!🔥
Друзья, приглашаю вас на курс "САМ СЕБЕ ЭКСПЕРТ ЕГЭ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ", КОТОРЫЙ ПРОШЛИ УЖЕ БОЛЕЕ 150 КОЛЛЕГ-УЧИТЕЛЕЙ И РЕПЕТИТОРОВ.
Курс записан, с живым вебинаром в начале августа…
Читать далее →
📌 Как решать задание 24 в ЕГЭ по обществознанию?
Задание 24 — это сложный план. На первый взгляд кажется, что нужно просто «накидать пункты», но на самом деле здесь важно показать…
Читать далее →