Ребенок 6 лет, знает, где лево и право, ориентируется в схеме тела, но не может справиться с графическими диктантами.
На что первостепенно мы сделаем акцент?
1. Развивать мелкую моторику, писчий хват, чтобы графические были ровными
2. Тренировать ориентировку в пространстве листа, чтобы понимать, куда двигаться
3. Развивать квазипространство, чтобы ребенок понимал инструкции
4. Тренировать пространство на следующем уровне, после ощущения тела
Пишите номер ответа ⬇️