Показываю, что получилось у моих учеников.
На самом деле, упражнения на движения по определенным заданиям детям даются крайне не просто, этакая гиподинамия.
И как следствие, они «скручиваются» во время письма, портится осанка, появляется искривление позвоночника, гиперлордоз, и падает работоспособность.
Гиперлордоз может привести к "качающейся" шее, а иногда к сдавливанию нервов,
проявляется усиленным прогибом, часто сопровождается «вываливающимся» животом, неестественной осанкой и усталостью в спине. Ребенку тяжело сидеть, а значит и учиться.
И когда заходит речь о том, во сколько лет отдать ребенка в школу, то один из важных показателей - окрепший скелет, чтобы:
✔️Ребенок мог высидеть уроки
✔️Носить тяжелый портфель
Поэтому на занятиях я включаю упражнения на движения, чтобы ребенок учился удерживать инструкции, тренировал ловкость и управление телом;
На пересечение срединной линии, чтобы тренировать координацию движений, межполушарные связи.
Берете данное упражнение в работу?