26.06.2026 15:11
В Госдуме предложили технически ограничивать время детей в онлайн-играх или это была шутка?
В Госдуме предложили технически ограничивать время детей в онлайн-играх или это была шутка?
Председатель комитета Госдумы по защите семьи Нина Останина предложила ограничить время непрерывного пребывания детей в онлайн-играх и социальных сетях, но позже RT опубликовало опровержение ее слов. Нина Останина объяснила RT, что не предлагала замедлять игры в России по примеру Telegram. Она подчеркнула, что пошутила. Также она предложила развивать российские видеоигры. По первоначально опубликованному ее мнению, Роскомнадзор и Минцифры должны направить опыт по замедлению Telegram и других платформ на регулирование игрового процесса, чтобы защитить несовершеннолетних от виртуального пространства. Останина подчеркнула, что сама видеопродукция требует жесткого контроля, поскольку сетевая среда представляет опасность для детей. Позже было опубликовано следующее уточнение от нее "Предложить детям альтернативу, перевести детей из онлайн- в офлайн-пространство. Для этого надо организовать для них возможности заниматься спортом." (супер, полностью согласны).
Ограничение времени, которое дети проводят в видеоиграх, - это важный инструмент в воспитании ребенка. Но, вот вопрос, а кто должен заниматься воспитанием ребенка - Роскомнадзор или все-таки родители? Давно уже есть Kaspersky Safe Kids (это не реклама), который позволяет ограничивать время ребенка за компьютером. Мой ребенок никогда не играет просто так. Я использую Safe Kids уже много лет, обменивая время в игре на выполненные задания - прописанную страницу китайских иероглифов, убранную комнату, отработанную тренировку. Я правильно понимаю, что меня в перспективе хотят этого инструмента мотивации лишить и за меня решать, сколько и когда моему ребенку играть?
Хорошо. Может, тогда моим детям будет организовано и нормальное количество часов китайского языка в школе? И там же увеличенное количество часов разнообразных физических тренировок (не обычная физ-ра, а варианты на выбор)? И там же бесплатная помощь с домашними заданиями? И, в целом, увеличенное количество часов ежедневных занятий, чтобы мой ребенок получал все знания в школе и домашку делал там же под контролем, чтобы мне выстроенная мною система мотивации уже и не нужна была? Ну, вроде как, пришел домой - отдыхай уже.
Нужна какая-то системность. Нужна определенность. Либо государство занимается воспитанием наших детей, но тогда оно берет на себя и дополнительные обязанности и ответственность, либо все-таки воспитанием занимаются родители, а государство помогает, предоставляя школу и доступ к секциям. Мое мнение.
Председатель комитета Госдумы по защите семьи Нина Останина предложила ограничить время непрерывного пребывания детей в онлайн-играх и социальных сетях, но позже RT опубликовало опровержение ее слов. Нина Останина объяснила RT, что не предлагала замедлять игры в России по примеру Telegram. Она подчеркнула, что пошутила. Также она предложила развивать российские видеоигры. По первоначально опубликованному ее мнению, Роскомнадзор и Минцифры должны направить опыт по замедлению Telegram и других платформ на регулирование игрового процесса, чтобы защитить несовершеннолетних от виртуального пространства. Останина подчеркнула, что сама видеопродукция требует жесткого контроля, поскольку сетевая среда представляет опасность для детей. Позже было опубликовано следующее уточнение от нее "Предложить детям альтернативу, перевести детей из онлайн- в офлайн-пространство. Для этого надо организовать для них возможности заниматься спортом." (супер, полностью согласны).
Ограничение времени, которое дети проводят в видеоиграх, - это важный инструмент в воспитании ребенка. Но, вот вопрос, а кто должен заниматься воспитанием ребенка - Роскомнадзор или все-таки родители? Давно уже есть Kaspersky Safe Kids (это не реклама), который позволяет ограничивать время ребенка за компьютером. Мой ребенок никогда не играет просто так. Я использую Safe Kids уже много лет, обменивая время в игре на выполненные задания - прописанную страницу китайских иероглифов, убранную комнату, отработанную тренировку. Я правильно понимаю, что меня в перспективе хотят этого инструмента мотивации лишить и за меня решать, сколько и когда моему ребенку играть?
Хорошо. Может, тогда моим детям будет организовано и нормальное количество часов китайского языка в школе? И там же увеличенное количество часов разнообразных физических тренировок (не обычная физ-ра, а варианты на выбор)? И там же бесплатная помощь с домашними заданиями? И, в целом, увеличенное количество часов ежедневных занятий, чтобы мой ребенок получал все знания в школе и домашку делал там же под контролем, чтобы мне выстроенная мною система мотивации уже и не нужна была? Ну, вроде как, пришел домой - отдыхай уже.
Нужна какая-то системность. Нужна определенность. Либо государство занимается воспитанием наших детей, но тогда оно берет на себя и дополнительные обязанности и ответственность, либо все-таки воспитанием занимаются родители, а государство помогает, предоставляя школу и доступ к секциям. Мое мнение.