26.06.2026 04:00
Я автор поста про учителей, которые гнобят детей.
Я автор поста про учителей, которые гнобят детей.
Пишу для всех, потому что Сойлисем килэ!!!
Уважаемые, я с вами полностью согласна в плане сложности работы в школе, особенно если работать не по призванию, а по долгу (перед родственниками, перед соседями, перед обществом и т.д.).
Согласна и с тем, что есть разные учителя. Да и у нас есть любимые учителя, которые к детям с уважением, и дети к ним с уважением. Например, для нас татарский язык сложный, ( в семье только я понимаю и немного разговариваю на татарском), но учитель по татарскому языку самая любимая, со слов ребенка, она спокойно объясняет, рассказывает на татарском, а если не понимаешь, то после уроков можно прийти и она объяснит. Также учитель начальных классов, добрейшая, каждого ребенка до 9 класса от нападок учителей отбивала. Человек с большим сердцем🥰.
Но в педагогической семье не без урода.
И именно такие педагоги, которые эмоционально выгорели, проф деформированы и портят репутацию школы, и нервы детям и их родителям.
P.s. с нагрузкой сверху тоже согласна, бюрократия мощная, но это не говорит о том что нужно заниматься бумажками и гнобежкой. Перекладывая учебный процесс на последнее место, или на родителей и репетиторов.
Я давно поняла, что у учителей нет цели научить. Нам наш учитель по физике в открытую сказал: зачем вы ходите к репетитору? Пусть пишет контрольные и лабораторные на 2, а потом приходит рассказывает параграф получает 4. Вот вам и твердая 3🤓. А ничего что по физике сдает ОГЭ ребенок??!
Когда я директору это сказала она осуждающе покачала головой, но ничего сделать не может, за неимением другого учителя, приходится терпеть.
Уважаемые, учителя по прозванию, я Вас искренне благодарю за Ваш труд. Остальные задумайтесь над сменой работы, так всем будет лучше. Вам в первую очередь.
Пишу для всех, потому что Сойлисем килэ!!!
Уважаемые, я с вами полностью согласна в плане сложности работы в школе, особенно если работать не по призванию, а по долгу (перед родственниками, перед соседями, перед обществом и т.д.).
Согласна и с тем, что есть разные учителя. Да и у нас есть любимые учителя, которые к детям с уважением, и дети к ним с уважением. Например, для нас татарский язык сложный, ( в семье только я понимаю и немного разговариваю на татарском), но учитель по татарскому языку самая любимая, со слов ребенка, она спокойно объясняет, рассказывает на татарском, а если не понимаешь, то после уроков можно прийти и она объяснит. Также учитель начальных классов, добрейшая, каждого ребенка до 9 класса от нападок учителей отбивала. Человек с большим сердцем🥰.
Но в педагогической семье не без урода.
И именно такие педагоги, которые эмоционально выгорели, проф деформированы и портят репутацию школы, и нервы детям и их родителям.
P.s. с нагрузкой сверху тоже согласна, бюрократия мощная, но это не говорит о том что нужно заниматься бумажками и гнобежкой. Перекладывая учебный процесс на последнее место, или на родителей и репетиторов.
Я давно поняла, что у учителей нет цели научить. Нам наш учитель по физике в открытую сказал: зачем вы ходите к репетитору? Пусть пишет контрольные и лабораторные на 2, а потом приходит рассказывает параграф получает 4. Вот вам и твердая 3🤓. А ничего что по физике сдает ОГЭ ребенок??!
Когда я директору это сказала она осуждающе покачала головой, но ничего сделать не может, за неимением другого учителя, приходится терпеть.
Уважаемые, учителя по прозванию, я Вас искренне благодарю за Ваш труд. Остальные задумайтесь над сменой работы, так всем будет лучше. Вам в первую очередь.