Как не ошибиться с выбором предметов на ОГЭ и ЕГЭ Многие совершают ошибки, которые потом стоят лишних нервов, времени и
Многие совершают ошибки, которые потом стоят лишних нервов, времени и даже могут ограничить выбор вуза.
Как преподаватель, я чаще всего вижу несколько типичных ситуаций.
❌ Первая ошибка — выбирать предметы, не посмотрев требования вузов.
Иногда ребёнок ориентируется на то, что ему нравится сейчас, а уже в 11 классе оказывается, что для желаемой специальности нужен совсем другой экзамен. Поэтому сначала стоит составить хотя бы примерный список направлений и вузов, а уже потом выбирать предметы.
❌ Вторая ошибка — недооценивать сложность экзамена.
«Все идут на обществознание — пойду и я» или «Биология мне нравится, значит будет легко». К сожалению, интерес к предмету и сложность экзамена — не одно и то же. У каждого предмета свой объём материала, свои особенности подготовки и свои подводные камни. Лучше заранее понимать, сколько времени и сил потребуется.
❌ Третья ошибка — ориентироваться на чужой выбор.
Друзья, одноклассники, советы знакомых — всё это может повлиять. Но экзамены сдаёт не компания, а конкретный ребёнок. То, что подходит одному, совсем не обязательно подойдёт другому.
❌ И ещё одна важная ошибка — не учитывать интересы и сильные стороны самого ребёнка.
Подготовка длится не один месяц. Если предмет вызывает только раздражение, удерживать мотивацию будет очень сложно. Конечно, иногда приходится выходить из зоны комфорта, но лучше, когда выбор строится не только на «надо», а ещё и на том, что действительно получается и вызывает интерес.
Мой совет родителям простой: не торопитесь принимать решение. Лучше потратить несколько вечеров летом на спокойный разговор, изучить требования вузов, оценить возможности ребёнка и составить план подготовки. Такой подход почти всегда помогает избежать лишнего стресса в выпускном классе.
А вы уже выбрали предметы для сдачи на ОГЭ и ЕГЭ?
👍🏻 — да, уже решили, что сдавать
👀 — ещё думаем
🐻 ВКонтакте | Менеджер Саша про подготовку в Умскул