21.04.2026 15:00
Проект «Орлята-дошколята» охватил более 70 регионов и свыше 4,5 тыс.
Проект «Орлята-дошколята» охватил более 70 регионов и свыше 4,5 тыс. детских садов
Проект «Орлята-дошколята» на сегодня охватил более 70 регионов, свыше 4,5 тыс. образовательных организаций, более 10 тыс. педагогов детских садов и 200 тыс. детей старшего дошкольного возраста. Такие данные прозвучали в Герценовском университете, подведомственном Минпросвещения России, на установочном семинаре по вопросам реализации проекта.
В событии приняло участие более 100 педагогов, руководителей дошкольных образовательных организаций Санкт-Петербурга и Ленинградской области, советники по воспитанию, навигаторы детства, учителя начальных классов и родители старших дошкольников и младших школьников. Эксперты обсудили ключевые смыслы проекта, поделились опытом его реализации и наметили планы совместного сотрудничества.
В завершающей части установочного семинара обсуждались аспекты преемственности в воспитательной работе детского сада и школы. Спикеры раскрыли важность включения всех субъектов образовательных отношений в реализацию проекта и наметили дальнейшие линии взаимодействия по органичному включению проекта «Орлята-дошколята» в практику современного детского сада, что особо значимо в Год дошкольного образования в России.
#Рассказываем #ПедвузыРФ #РГПУ #ВСНП_Санкт_Петербург #ГодДошкольногоОбразования
Проект «Орлята-дошколята» на сегодня охватил более 70 регионов, свыше 4,5 тыс. образовательных организаций, более 10 тыс. педагогов детских садов и 200 тыс. детей старшего дошкольного возраста. Такие данные прозвучали в Герценовском университете, подведомственном Минпросвещения России, на установочном семинаре по вопросам реализации проекта.
В событии приняло участие более 100 педагогов, руководителей дошкольных образовательных организаций Санкт-Петербурга и Ленинградской области, советники по воспитанию, навигаторы детства, учителя начальных классов и родители старших дошкольников и младших школьников. Эксперты обсудили ключевые смыслы проекта, поделились опытом его реализации и наметили планы совместного сотрудничества.
В завершающей части установочного семинара обсуждались аспекты преемственности в воспитательной работе детского сада и школы. Спикеры раскрыли важность включения всех субъектов образовательных отношений в реализацию проекта и наметили дальнейшие линии взаимодействия по органичному включению проекта «Орлята-дошколята» в практику современного детского сада, что особо значимо в Год дошкольного образования в России.
#Рассказываем #ПедвузыРФ #РГПУ #ВСНП_Санкт_Петербург #ГодДошкольногоОбразования