06.05.2026 14:21
💬Открытый диалог о педагогике: 10 «А» и доцент ВГСПУ вдохновили девятиклассников В рамках профориентационной недели в л
💬Открытый диалог о педагогике: 10 «А» и доцент ВГСПУ вдохновили девятиклассников
В рамках профориентационной недели в лицее № 9 им. заслуженного учителя школы РФ А. Н. Неверова г. Волгограда состоялось яркое и полезное событие: обучающиеся сетевого психолого-педагогического 10 «А» класса вместе с учителем – кандидатом педагогических наук доцентом кафедры педагогики Александром Байбаковым провели открытый урок для учеников 9-х классов, которые уже сейчас задумываются о выборе профиля обучения в лицее.
Девятиклассники посмотрели видеоролик, подготовленный первыми выпускниками педкласса, в котором отражены особенности шестилетнего сотрудничества лицея и ВГСПУ, содержание обучения в классе и наиболее интересные формы по мнению самих обучающихся.
«Перед девятиклассниками школы возникает непростая задача выбора ориентиров профессионального будущего. Педагогические знания и умения позволяют через слово и дело представлять жизненную позицию, – отметил доцент кафедры педагогики Александр Байбаков. – Обучение в сетевом психолого-педагогическом классе – это накопление и создание взаимосвязанных событий и базовых компетенций не только учительской биографии, но возможных профессиональных траекторий в жизни».
🧩Обучающиеся сетевого психолого-педагогического класса провели игру с будущими коллегами. Им было предложено выбрать ту или иную геометрическую фигуру (треугольник, круг, квадрат, зигзаг), каждой из которых соответствует определенная профессия. Ценность такой игры заключается в том, что профессия педагога, качества личности педагога объединяют все геометрические фигуры и профессиональные предпочтения обучающихся.
О том, каких успехов достигли десятиклассники за этот год и почему педагогическое образование – это престижно, интересно и востребовано в формате живого диалога и мастер-класса охотно поделились Олеся Стролис, Мария Прудаева, Кира Ускова - учащиеся педкласса, ставшие победителями в международном конкурсе.
Отметим, развитие системы психолого-педагогических классов – одно из приоритетных направлений профориентационной работы, которую проводит Минпросвещения России. Их цель – популяризация профессии учителя, формирование у учащихся интереса к педагогической деятельности и помощь в профессиональном самоопределении.
#ВГСПУ
#ПЕДВУЗЫ #ПЕДВУЗЫэтомодно
#ястудентлучшеговуза
В рамках профориентационной недели в лицее № 9 им. заслуженного учителя школы РФ А. Н. Неверова г. Волгограда состоялось яркое и полезное событие: обучающиеся сетевого психолого-педагогического 10 «А» класса вместе с учителем – кандидатом педагогических наук доцентом кафедры педагогики Александром Байбаковым провели открытый урок для учеников 9-х классов, которые уже сейчас задумываются о выборе профиля обучения в лицее.
Девятиклассники посмотрели видеоролик, подготовленный первыми выпускниками педкласса, в котором отражены особенности шестилетнего сотрудничества лицея и ВГСПУ, содержание обучения в классе и наиболее интересные формы по мнению самих обучающихся.
«Перед девятиклассниками школы возникает непростая задача выбора ориентиров профессионального будущего. Педагогические знания и умения позволяют через слово и дело представлять жизненную позицию, – отметил доцент кафедры педагогики Александр Байбаков. – Обучение в сетевом психолого-педагогическом классе – это накопление и создание взаимосвязанных событий и базовых компетенций не только учительской биографии, но возможных профессиональных траекторий в жизни».
🧩Обучающиеся сетевого психолого-педагогического класса провели игру с будущими коллегами. Им было предложено выбрать ту или иную геометрическую фигуру (треугольник, круг, квадрат, зигзаг), каждой из которых соответствует определенная профессия. Ценность такой игры заключается в том, что профессия педагога, качества личности педагога объединяют все геометрические фигуры и профессиональные предпочтения обучающихся.
О том, каких успехов достигли десятиклассники за этот год и почему педагогическое образование – это престижно, интересно и востребовано в формате живого диалога и мастер-класса охотно поделились Олеся Стролис, Мария Прудаева, Кира Ускова - учащиеся педкласса, ставшие победителями в международном конкурсе.
Отметим, развитие системы психолого-педагогических классов – одно из приоритетных направлений профориентационной работы, которую проводит Минпросвещения России. Их цель – популяризация профессии учителя, формирование у учащихся интереса к педагогической деятельности и помощь в профессиональном самоопределении.
#ВГСПУ
#ПЕДВУЗЫ #ПЕДВУЗЫэтомодно
#ястудентлучшеговуза