13.05.2026 07:38
🔊«Традиционная культура коренных народов Волгоградской области» – проект, реализованный студентами ВГСПУ в сетевой практ
🔊«Традиционная культура коренных народов Волгоградской области» – проект, реализованный студентами ВГСПУ в сетевой практической подготовке в год единения народов России
«Здарова днявали» – именно так, по-казачьи, приветствовали друг друга студенты института исторического и правового образования и учащиеся 7-8 классов МОУ СШ №43 Дзержинского района г. Волгограда. Студенты ВГСПУ – будущие учителя истории и обществознания, в рамках педагогической практики провели сетевые краеведческие занятия о традициях коренных народов Волгоградской области.
📝Разработка занятий велась в соответствии с методикой сетевого смешанного обучения, в соответствии с которой, школьники перед тем как изучать тему на очном занятии с учителем и сверстниками, сначала самостоятельно осваивают ее содержание в онлайн-занятии, формируя таким образом представления об основных вопросах этой темы и активно взаимодействуя друг с другом в сети. Таким образом, на очное занятие школьники приходят хорошо подготовленными, что позволяет повысить качество обучения.
Всего в Волгоградской области проживает 6 коренных народов: русские, украинцы, казахи, татары, калмыки, немцы Поволжья и субэтнос русских – донские казаки. Для разработки занятий студентами были выбраны донские казаки, калмыки и немцы Поволжья.
В течении семестра будущие педагоги, активно взаимодействуя в сети, создали онлайн-занятия и разработали на их основе очные занятия. Разработка занятий велась под руководством преподавателя дисциплины, доцента кафедры психологии профессиональной деятельности Ольги Карпушовой. Методическое сопровождение исторического аспекта занятия для школьников осуществляла доцент кафедры Отечественной истории и историко-краеведческого образования Ольга Савицкая.
Результатом совместной работы стали онлайн-занятия, размещенные на образовательной платформе ВГСПУ «Мирознай» в курсе «Сетевые образовательные практики»:
✔️«Традиционная культура коренных народов Волгоградской области. Донские казаки и калмыки».
✔️«Традиционная культура коренных народов Волгоградской области. Донские казаки и немцы Поволжья».
«Содержание онлайн-занятий студенты проиллюстрировали фрагментами отечественных документальных и художественных фильмов, выступлений фольклорных коллективов, репортажей для того, чтобы школьники уже в процессе самостоятельной подготовки смогли осуществить перенос теоретического знания о народах на реальные образы, – отметила доцента кафедры психологии профессиональной деятельности Ольга Карпушова. – В онлайн-занятии были запланированы шаги, позволяющие обучающимся взаимодействовать друг с другом в обсуждении тех или иных вопросов. А на основе содержания этих занятий разработаны сценарии очных встреч».
В течении недели школьники проходили эти онлайн-занятия, из которых они узнали, кого донские казаки называли «лазоревым святком» и почему даже на свадьбах они исполняли служивские строевые песни, что такое «фахверк» и «чичердык» и зачем на рождество немцы Поволжья оставляли на окне свечу.
На очных занятиях, пройдя предварительную онлайн-подготовку, они приняли участие в «Своей игре», где в атмосфере соревнования смогли проверить свои знания, а затем выполнили творческое задание – разработали этно-плакат, призывающий жителей и гостей нашего региона познакомиться поближе с этими народами.
#ВГСПУ
#ПЕДВУЗЫ #ПЕДВУЗЫэтомодно
#ястудентлучшеговуза
«Здарова днявали» – именно так, по-казачьи, приветствовали друг друга студенты института исторического и правового образования и учащиеся 7-8 классов МОУ СШ №43 Дзержинского района г. Волгограда. Студенты ВГСПУ – будущие учителя истории и обществознания, в рамках педагогической практики провели сетевые краеведческие занятия о традициях коренных народов Волгоградской области.
📝Разработка занятий велась в соответствии с методикой сетевого смешанного обучения, в соответствии с которой, школьники перед тем как изучать тему на очном занятии с учителем и сверстниками, сначала самостоятельно осваивают ее содержание в онлайн-занятии, формируя таким образом представления об основных вопросах этой темы и активно взаимодействуя друг с другом в сети. Таким образом, на очное занятие школьники приходят хорошо подготовленными, что позволяет повысить качество обучения.
Всего в Волгоградской области проживает 6 коренных народов: русские, украинцы, казахи, татары, калмыки, немцы Поволжья и субэтнос русских – донские казаки. Для разработки занятий студентами были выбраны донские казаки, калмыки и немцы Поволжья.
В течении семестра будущие педагоги, активно взаимодействуя в сети, создали онлайн-занятия и разработали на их основе очные занятия. Разработка занятий велась под руководством преподавателя дисциплины, доцента кафедры психологии профессиональной деятельности Ольги Карпушовой. Методическое сопровождение исторического аспекта занятия для школьников осуществляла доцент кафедры Отечественной истории и историко-краеведческого образования Ольга Савицкая.
Результатом совместной работы стали онлайн-занятия, размещенные на образовательной платформе ВГСПУ «Мирознай» в курсе «Сетевые образовательные практики»:
✔️«Традиционная культура коренных народов Волгоградской области. Донские казаки и калмыки».
✔️«Традиционная культура коренных народов Волгоградской области. Донские казаки и немцы Поволжья».
«Содержание онлайн-занятий студенты проиллюстрировали фрагментами отечественных документальных и художественных фильмов, выступлений фольклорных коллективов, репортажей для того, чтобы школьники уже в процессе самостоятельной подготовки смогли осуществить перенос теоретического знания о народах на реальные образы, – отметила доцента кафедры психологии профессиональной деятельности Ольга Карпушова. – В онлайн-занятии были запланированы шаги, позволяющие обучающимся взаимодействовать друг с другом в обсуждении тех или иных вопросов. А на основе содержания этих занятий разработаны сценарии очных встреч».
В течении недели школьники проходили эти онлайн-занятия, из которых они узнали, кого донские казаки называли «лазоревым святком» и почему даже на свадьбах они исполняли служивские строевые песни, что такое «фахверк» и «чичердык» и зачем на рождество немцы Поволжья оставляли на окне свечу.
На очных занятиях, пройдя предварительную онлайн-подготовку, они приняли участие в «Своей игре», где в атмосфере соревнования смогли проверить свои знания, а затем выполнили творческое задание – разработали этно-плакат, призывающий жителей и гостей нашего региона познакомиться поближе с этими народами.
#ВГСПУ
#ПЕДВУЗЫ #ПЕДВУЗЫэтомодно
#ястудентлучшеговуза