23.06.2026 13:36
🔊В ВГСПУ состоялся Всероссийский круглый стол, посвященный 100-летию со дня рождения профессора Николая Егоровича Воробь
🔊В ВГСПУ состоялся Всероссийский круглый стол, посвященный 100-летию со дня рождения профессора Николая Егоровича Воробьева
Всероссийский круглый стол «Актуальные проблемы педагогики в России и за рубежом» был приурочен к 100-летию со дня рождения выдающегося российского ученого-педагога, доктора педагогических наук, профессора, крупного специалиста в области сравнительной педагогики Николая Егоровича Воробьева.
Организаторами мероприятия выступили Волгоградский научно-образовательный центр Российской академии образования и кафедра педагогики ВГСПУ. Целями мероприятия стали осмысление научного наследия Николая Егоровича Воробьева в области отечественной сравнительной педагогики, обмен и систематизация результатов актуальных научных изысканий, а также определение векторов развития сравнительной педагогики в современных геополитических и социокультурных условиях.
💬С приветственным словом к участникам обратился академик РАО, доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой педагогики ВГСПУ, директор ВНОЦ РАО Николай Сергеев, который подчеркнул фундаментальный вклад Н.Е. Воробьева в становление научной школы сравнительной педагогики и важность преемственности научных традиций.
Ирина Макарова, кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики ВГСПУ, руководитель центра научно-методического сопровождения воспитательной деятельности «Воспитание» ВНОЦ РАО ВГСПУ, в своем выступлении отметила, что Николай Егорович был одним из первых ученых 1960-х годов в области сравнительной педагогики. Но признанию предшествовал долгий, упорный и нелегкий жизненный путь.
📎Соведущей круглого стола стала Татьяна Бокова, доктор педагогических наук, профессор, профессор РАО, заместитель директора Института иностранных языков МГПУ, в 2004 году защитившая под руководством Н.Е. Воробьева кандидатскую диссертацию на тему «Правовое воспитание старшеклассников в процессе изучения дисциплин гуманитарного цикла».
«Необходимо как можно чаще обращаться к трудам по сравнительной педагогике, осознавая, что русский учитель, который в 1941 году уходил на фронт вместе с учениками, показал, что педагогика – это не про таблицы умножения, а про воспитание души, способной на самопожертвование; что необходимо понимать, к чему может привести воспитание – к созиданию мира или его разрушению, - подчеркнула в заключение Ирина Макарова. - И если в XIX веке сравнительная педагогика отвечала на вопрос «Как учат?», то сегодня она отвечает на вопрос «Как воспитать Человека в мире, где технологии и информация меняются каждую секунду?»
Участники круглого стола отметили высокую актуальность проблематики сравнительной педагогики для модернизации российского образования. Идеи Н.Е. Воробьева о необходимости глубокого анализа зарубежных образовательных практик без утраты национальной идентичности сохраняют свое методологическое значение в условиях глобализации и становления многополярного мира.
Подробнее на сайте.
#ВГСПУ
#ПЕДВУЗЫ #ПЕДВУЗЫэтомодно
Всероссийский круглый стол «Актуальные проблемы педагогики в России и за рубежом» был приурочен к 100-летию со дня рождения выдающегося российского ученого-педагога, доктора педагогических наук, профессора, крупного специалиста в области сравнительной педагогики Николая Егоровича Воробьева.
Организаторами мероприятия выступили Волгоградский научно-образовательный центр Российской академии образования и кафедра педагогики ВГСПУ. Целями мероприятия стали осмысление научного наследия Николая Егоровича Воробьева в области отечественной сравнительной педагогики, обмен и систематизация результатов актуальных научных изысканий, а также определение векторов развития сравнительной педагогики в современных геополитических и социокультурных условиях.
💬С приветственным словом к участникам обратился академик РАО, доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой педагогики ВГСПУ, директор ВНОЦ РАО Николай Сергеев, который подчеркнул фундаментальный вклад Н.Е. Воробьева в становление научной школы сравнительной педагогики и важность преемственности научных традиций.
Ирина Макарова, кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики ВГСПУ, руководитель центра научно-методического сопровождения воспитательной деятельности «Воспитание» ВНОЦ РАО ВГСПУ, в своем выступлении отметила, что Николай Егорович был одним из первых ученых 1960-х годов в области сравнительной педагогики. Но признанию предшествовал долгий, упорный и нелегкий жизненный путь.
📎Соведущей круглого стола стала Татьяна Бокова, доктор педагогических наук, профессор, профессор РАО, заместитель директора Института иностранных языков МГПУ, в 2004 году защитившая под руководством Н.Е. Воробьева кандидатскую диссертацию на тему «Правовое воспитание старшеклассников в процессе изучения дисциплин гуманитарного цикла».
«Необходимо как можно чаще обращаться к трудам по сравнительной педагогике, осознавая, что русский учитель, который в 1941 году уходил на фронт вместе с учениками, показал, что педагогика – это не про таблицы умножения, а про воспитание души, способной на самопожертвование; что необходимо понимать, к чему может привести воспитание – к созиданию мира или его разрушению, - подчеркнула в заключение Ирина Макарова. - И если в XIX веке сравнительная педагогика отвечала на вопрос «Как учат?», то сегодня она отвечает на вопрос «Как воспитать Человека в мире, где технологии и информация меняются каждую секунду?»
Участники круглого стола отметили высокую актуальность проблематики сравнительной педагогики для модернизации российского образования. Идеи Н.Е. Воробьева о необходимости глубокого анализа зарубежных образовательных практик без утраты национальной идентичности сохраняют свое методологическое значение в условиях глобализации и становления многополярного мира.
Подробнее на сайте.
#ВГСПУ
#ПЕДВУЗЫ #ПЕДВУЗЫэтомодно