07.07.2026 14:34
Готовы к работе с семьей: будущие психологи и соцпедагоги освоили технологии работы с семьями Проектно-технологическая
Готовы к работе с семьей: будущие психологи и соцпедагоги освоили технологии работы с семьями
Проектно-технологическая практика в рамках модуля «Сопровождение семей с детьми» ориентирована на подготовку бакалавров психолого-педагогического образования к профессиональной деятельности по выявлению разных типов семей и семей с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации, а также на дальнейшее оказание им комплексной помощи.
Практика проходила в отделах по Советскому и Трактрозаводскому районам ГБУ СО «Комплексный центр социального обслуживания населения Волгограда», а также на базе ГБУ СО «Волгоградский областной центр психолого-педагогической помощи населению».
За период практики студенты 3 курса ознакомились с процедурами выявления семейного неблагополучия в разных типах семей, научились подбирать методы и способы проведения обследования семьи, получили опыт консультирования семей с детьми, а также разработки и реализации программ оказания помощи семьям в трудной жизненной ситуации.
На заключительной конференции по практике студенты отметили важность подобных видов учебной деятельности, так как они позволяют погрузиться в интересную и одновременно сложную работу с семьями.
Миронова Виктория: «Практика позволила мне еще больше углубиться в профессию психолога и социального педагога и расширить не только область теоретических знаний в данной сфере, но также приобрести багаж практического опыта с различными категориями клиентов, включая детей и семей, находящихся в трудной жизненной ситуации».
Афанасьева Анастасия: «В целом практика подтвердила правильность моего профессионального выбора и дала мощный стимул для дальнейшего роста. Я планирую продолжить изучение технологий интенсивной семейной терапии и методов работы с подростками, находящимися в кризисной ситуации, чтобы в будущем стать компетентным специалистом по работе с семьей».
Руководители практики отмечали заинтересованность студентов, их ответственность и творческие способности во взаимодействии с клиентами. Начальник отдела социального обслуживания населения по Советскому району ГБУ СО «Комплексный центр социального обслуживания населения Волгограда» Ирина Павлик:
«Хочется отметить высокое качество подготовки студентов, готовность работать в режиме многозадачности, а также их гибкость. Когда подготовка к занятию или мероприятию идет по одному плану, но в какой-то момент изменяются условия проведения, состав участников, практиканты подстраиваются под ситуацию без ущерба для результата».
Отметим, что в институте социальной и коррекционной педагогики большое внимание уделяется практической подготовке студентов, которая реализуется на базе организаций-партнеров сфер образования и молодежной политики, социальной защиты населения и здравоохранения. В рамках сотрудничества разрабатываются и реализуются социально-педагогические проекты, благотворительные акции, организуются учебные и производственные практики.
#ВГСПУ #ястудентлучшеговуза #ПЕДВУЗЫэтоМОДНО
Проектно-технологическая практика в рамках модуля «Сопровождение семей с детьми» ориентирована на подготовку бакалавров психолого-педагогического образования к профессиональной деятельности по выявлению разных типов семей и семей с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации, а также на дальнейшее оказание им комплексной помощи.
Практика проходила в отделах по Советскому и Трактрозаводскому районам ГБУ СО «Комплексный центр социального обслуживания населения Волгограда», а также на базе ГБУ СО «Волгоградский областной центр психолого-педагогической помощи населению».
За период практики студенты 3 курса ознакомились с процедурами выявления семейного неблагополучия в разных типах семей, научились подбирать методы и способы проведения обследования семьи, получили опыт консультирования семей с детьми, а также разработки и реализации программ оказания помощи семьям в трудной жизненной ситуации.
На заключительной конференции по практике студенты отметили важность подобных видов учебной деятельности, так как они позволяют погрузиться в интересную и одновременно сложную работу с семьями.
Миронова Виктория: «Практика позволила мне еще больше углубиться в профессию психолога и социального педагога и расширить не только область теоретических знаний в данной сфере, но также приобрести багаж практического опыта с различными категориями клиентов, включая детей и семей, находящихся в трудной жизненной ситуации».
Афанасьева Анастасия: «В целом практика подтвердила правильность моего профессионального выбора и дала мощный стимул для дальнейшего роста. Я планирую продолжить изучение технологий интенсивной семейной терапии и методов работы с подростками, находящимися в кризисной ситуации, чтобы в будущем стать компетентным специалистом по работе с семьей».
Руководители практики отмечали заинтересованность студентов, их ответственность и творческие способности во взаимодействии с клиентами. Начальник отдела социального обслуживания населения по Советскому району ГБУ СО «Комплексный центр социального обслуживания населения Волгограда» Ирина Павлик:
«Хочется отметить высокое качество подготовки студентов, готовность работать в режиме многозадачности, а также их гибкость. Когда подготовка к занятию или мероприятию идет по одному плану, но в какой-то момент изменяются условия проведения, состав участников, практиканты подстраиваются под ситуацию без ущерба для результата».
Отметим, что в институте социальной и коррекционной педагогики большое внимание уделяется практической подготовке студентов, которая реализуется на базе организаций-партнеров сфер образования и молодежной политики, социальной защиты населения и здравоохранения. В рамках сотрудничества разрабатываются и реализуются социально-педагогические проекты, благотворительные акции, организуются учебные и производственные практики.
#ВГСПУ #ястудентлучшеговуза #ПЕДВУЗЫэтоМОДНО