27.08.2026 18:49
Принял участие в городском образовательном форуме, который принимала 45-я школа в Воронеже.
Принял участие в городском образовательном форуме, который принимала 45-я школа в Воронеже.
Здание впечатляет. Когда заходишь в такие пространства, понимаешь, что школа – это не просто стены, а место, где задается вектор будущего.
Мы собрались с учителями, чтобы обсудить не только планы на предстоящий учебный год, но и подвести промежуточные итоги того, как меняется наша система образования.
Сейчас много говорят о цифрах: Россия стабильно держится в топе мирового олимпийского движения и входит в десятку стран по качеству обучения. Безусловно, за этим стоят огромные бюджетные вложения, но одних денег мало. Важна системная законодательная работа.
Cчитаю, что самое главное изменение последних лет – это отказ от «ценностного вакуума». Долгое время школа была лишь местом оказания образовательных услуг, а воспитание оставалось где-то на заднем плане.
Сейчас мы возвращаемся к пониманию, что учитель – это наставник. «Разговоры о важном», единые программы, государственные учебники – это попытка построить понятный фундамент, на котором растет ребенок.
Конечно, не всё идеально. Мы ввели бесплатное питание для начальных классов, доплаты за классное руководство и работу советников по воспитанию, но впереди еще много работы, особенно в части дебюрократизации. Учителя до сих пор перегружены бумагами, и наша задача – максимально освободить их время для живого общения с учениками.
Роль Единой России здесь я вижу здесь, как роль инструмента, который переводит запросы людей в конкретные законы.
Партия берет на себя ответственность за то, чтобы эти инициативы не оставались на бумаге, а превращались в реальные школы и реальные социальные гарантии для педагогов.
Здание впечатляет. Когда заходишь в такие пространства, понимаешь, что школа – это не просто стены, а место, где задается вектор будущего.
Мы собрались с учителями, чтобы обсудить не только планы на предстоящий учебный год, но и подвести промежуточные итоги того, как меняется наша система образования.
Сейчас много говорят о цифрах: Россия стабильно держится в топе мирового олимпийского движения и входит в десятку стран по качеству обучения. Безусловно, за этим стоят огромные бюджетные вложения, но одних денег мало. Важна системная законодательная работа.
Cчитаю, что самое главное изменение последних лет – это отказ от «ценностного вакуума». Долгое время школа была лишь местом оказания образовательных услуг, а воспитание оставалось где-то на заднем плане.
Сейчас мы возвращаемся к пониманию, что учитель – это наставник. «Разговоры о важном», единые программы, государственные учебники – это попытка построить понятный фундамент, на котором растет ребенок.
Конечно, не всё идеально. Мы ввели бесплатное питание для начальных классов, доплаты за классное руководство и работу советников по воспитанию, но впереди еще много работы, особенно в части дебюрократизации. Учителя до сих пор перегружены бумагами, и наша задача – максимально освободить их время для живого общения с учениками.
Роль Единой России здесь я вижу здесь, как роль инструмента, который переводит запросы людей в конкретные законы.
Партия берет на себя ответственность за то, чтобы эти инициативы не оставались на бумаге, а превращались в реальные школы и реальные социальные гарантии для педагогов.