Команды развивают команды: 7 мастерских в апреле
7️⃣ управленческих мастерских в апреле
2️⃣ часа интенсивных практик в каждой
Сделали даже больше, чем анонсировали! Управленческие команды московских школ поделились эффективными рабочими алгоритмами
🔍 Что проектировали, рассказали руководители образовательных организаций:
📍10 апреля | Школа № 2127
Ирина Казакова: «Системный подход к управлению развитием школьного спорта»
→ Интеграция спорта в обучение, вовлечение учеников через внутришкольные лиги
📍 10 апреля | Школа № 1533 «ЛИТ»
Дмитрий Широков: «Организация и управление проектной деятельностью в ИТ-образовании»
→ Управление ИТ-проектами, формирование школьных IT-студий, партнерство с индустрией и вузами
📍 15 апреля | Школа № 1571
Марина Варгамян: «Сохранность и рост контингента на ключевых стыках»
→ Траектория от детского сада до вуза
→ Результат: 95% посещаемости в дошкольных отделениях и уверенный рост численности учеников
📍 17 апреля | Школа № 1158
Татьяна Киркова: «Предпрофессиональная подготовка в школе ступеней»
→ Диагностика склонностей, взаимодействие с профессиональными сообществами
📍 17 апреля | Школа № 1504
Валентин Рытиков: «Корпоративная культура московской школы»
→ Система наставничества
Как метко сказал спикер: «Задача наставника – помочь скрипке зазвучать в общем оркестре»
📍 22 апреля | Школа № 1502 «Энергия»
Владимир Чудов: «Проектный офис: конференции и олимпиады»
→ Технологии проектной деятельности и олимпиадного движения
📍 24 апреля | Шуваловская школа № 1448
Ольга Дмитриева: «Школа ценностей: калейдоскоп школьной жизни»
→ Ценностное воспитание и его внедрение в урочную и внеурочную деятельность
💡 Развитие школы – это системная работа управленческой команды, которая ставит в центр человека: будь то ребенок, педагог или родитель
🙏 Благодарим мастерские управления за открытость, доверие и готовность делиться эффективными практиками
🚀 Следите за анонсами мастерских управления, двигайтесь вперед в «Ритме школы большого города»!
Корпоративный университет