18.07.2026 07:30
КнижДвиж 🔆 Молодые учителя, финалисты нашего конкурса «Педагоги года Москвы», собирают летнюю библиотеку профессиональн
КнижДвиж 🔆
Молодые учителя, финалисты нашего конкурса «Педагоги года Москвы», собирают летнюю библиотеку профессиональных литературных открытий
Свою книгу на полку ставит Галина Рыкова, учитель русского языка и литературы Хорошевской школы 📕
«Процесс обучения подобен путешествию... Конец путешествия означает не просто накопление новых знаний, но появление способности к новым действиям»
Джули Дирксен
🤔 Как сделать так, чтобы знания не просто осели в памяти, а стали рабочим инструментом? Ответ я нашла в книге Джули Дирксен «Искусство обучать». Это не сборник шаблонов, а настоящая философия работы с вниманием, целеполаганием и мотивацией
⚖️ Любой учитель знает, что ученик не станет писать идеально после одного урока, а эксперт не начнет безошибочно применять критерии после одного занятия. Книга учит не пытаться охватить все сразу, а оттачивать навыки на реальных работах, обсуждать спорные случаи. И только так по-настоящему понимаешь материал и осознаешь ценность полученных знаний
🪜 Моя задача как преподавателя – добиться, чтобы после наших встреч ученик уходил не с мыслью: «Сколько всего надо запомнить», а с ощущением: «Теперь я понимаю, как это устроено, и могу применять». Важно не пугать сложностью и не обесценивать опыт, а дать инструменты, с помощью которых они почувствуют уверенность в себе
💎 Поэтому «Искусство обучать» — не просто книга на полке. Это мой способ выстраивать обучение так, чтобы и эксперты, и школьники чувствовали: все получится
#КнижДвиж_КУ
Корпоративный университет
Молодые учителя, финалисты нашего конкурса «Педагоги года Москвы», собирают летнюю библиотеку профессиональных литературных открытий
Свою книгу на полку ставит Галина Рыкова, учитель русского языка и литературы Хорошевской школы 📕
«Процесс обучения подобен путешествию... Конец путешествия означает не просто накопление новых знаний, но появление способности к новым действиям»
Джули Дирксен
🤔 Как сделать так, чтобы знания не просто осели в памяти, а стали рабочим инструментом? Ответ я нашла в книге Джули Дирксен «Искусство обучать». Это не сборник шаблонов, а настоящая философия работы с вниманием, целеполаганием и мотивацией
⚖️ Любой учитель знает, что ученик не станет писать идеально после одного урока, а эксперт не начнет безошибочно применять критерии после одного занятия. Книга учит не пытаться охватить все сразу, а оттачивать навыки на реальных работах, обсуждать спорные случаи. И только так по-настоящему понимаешь материал и осознаешь ценность полученных знаний
🪜 Моя задача как преподавателя – добиться, чтобы после наших встреч ученик уходил не с мыслью: «Сколько всего надо запомнить», а с ощущением: «Теперь я понимаю, как это устроено, и могу применять». Важно не пугать сложностью и не обесценивать опыт, а дать инструменты, с помощью которых они почувствуют уверенность в себе
💎 Поэтому «Искусство обучать» — не просто книга на полке. Это мой способ выстраивать обучение так, чтобы и эксперты, и школьники чувствовали: все получится
#КнижДвиж_КУ
Корпоративный университет