🏫 СТОЛИЧНАЯ ШКОЛА № 5 ПРЕДСТАВИЛА ОПЫТ СОЗДАНИЯ СОВРЕМЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ.
В МБОУ «СОШ № 5 им. З. А. Кадырова» состоялось итоговое мероприятие муниципального проекта «Дизайнеры образования», направленного на развитие современной школьной среды, поддержку педагогических инициатив и внедрение новых форм образовательного взаимодействия. Гостем мероприятия стал заместитель Мэра - начальник Департамента образования Мэрии города Грозного Зелимхан Ахматов.
Главной целью мероприятия стало представление результатов работы школьной команды, демонстрация реализованных образовательных идей и эффективных практик, позволяющих сделать школьное пространство не только комфортным, но и по-настоящему вовлекающим для обучающихся. Организаторы показали, как творческий подход к оформлению и содержанию образовательной среды способствует развитию интереса детей к обучению, раскрытию их способностей и формированию активной позиции в учебном процессе.
Программа мероприятия включала посещение тематических образовательных станций: «Гарри Поттер», «Путешественники», «Маленький принц» и «Алиса в стране чудес». Каждое пространство стало самостоятельной образовательной площадкой, где обучающиеся выступали не только участниками, но и проводниками, соавторами происходящего. Через игровые, исследовательские и творческие форматы школьники демонстрировали развитие коммуникативных навыков, командного взаимодействия и креативного мышления.
Одним из центральных элементов программы стала ТОП-лаборатория «Кислородная школа» - пространство профессионального диалога, обмена опытом и генерации новых идей. Здесь были представлены ключевые преобразования, реализованные в рамках проекта «Дизайнеры образования», а также современные подходы к формированию открытой, гибкой и развивающей образовательной среды.
В ходе мероприятия перед собравшимися выступил Зелимхан Ахматов, который отметил высокий уровень организации работы и подчеркнул значимость реализованных инициатив. Он выразил благодарность руководству школы и педагогическому коллективу за проделанную работу, отметив, что благодаря их профессионализму, командному взаимодействию и ответственному подходу удалось создать по-настоящему современное образовательное пространство, ориентированное на развитие детей и поддержку творческих педагогических идей.
Завершением насыщенной программы стал открытый урок русского языка, проведённый во дворе школы в формате «кабинета без стен». Он состоялся в рамках внутришкольного клуба наставничества «Учитель для учителя» и стал наглядным примером того, как современный урок может выходить за рамки привычного школьного пространства, превращаясь в живую образовательную площадку для взаимодействия, обмена опытом и профессионального роста педагогов.
Главной идеей мероприятия стало убеждение в том, что современная школа развивается не только через нормативные документы и планы, но прежде всего через инициативу педагогов, активное участие обучающихся, командную работу и постоянный поиск новых образовательных решений и смыслов.