15.07.2026 13:05
НАШИ СОВЕТЫ: КАК РАЗВИВАТЬ РЕЧЬ РЕБЕНКА В ПОВСЕДНЕВНОЙ ЖИЗНИ 🗣 Развитие речи происходит не только на занятиях, но и в
НАШИ СОВЕТЫ: КАК РАЗВИВАТЬ РЕЧЬ РЕБЕНКА В ПОВСЕДНЕВНОЙ ЖИЗНИ
🗣 Развитие речи происходит не только на занятиях, но и в самых обычных ежедневных ситуациях. Учитель-дефектолог Ольга Великанова рассказала, как родители могут помогать ребенку развивать речь каждый день.
💭 «Старайтесь разговаривать с ребенком во время любых совместных дел: на прогулке, во время игры, приготовления еды, уборки или одевания. Рассказывайте, что делаете вы, что делает ребенок и что происходит вокруг. Так малыш учится понимать речь и постепенно начинает активнее говорить сам.
💭 Задавайте ребенку открытые вопросы, на которые нельзя ответить только «да» или «нет». Например: «Что делает мальчик?» вместо «Мальчик играет?». Если ребенку сложно ответить, помогайте вопросами с выбором: «Мальчик прыгает или бегает?». Не торопите ребенка с ответом. После вопроса важно выдержать небольшую паузу, чтобы у малыша была возможность подумать и самостоятельно ответить.
💭 Обращайте внимание ребенка на звуки окружающего мира: лай собаки, шум ветра, шелест листьев, звук самолета или журчание ручья. Это помогает развивать слуховое внимание и фонематический слух. Можно спросить: «Что это звучит?». Рассказывайте ребенку короткие истории и сказки, а затем предлагайте пересказать их вам или близким. Если малышу трудно, помогайте наводящими вопросами. Такие упражнения хорошо развивают память, речь и умение строить рассказ.
💭 Главное — чаще общаться с ребенком, поддерживать его интерес к разговору и создавать теплую, доброжелательную атмосферу».
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #школа2116
🗣 Развитие речи происходит не только на занятиях, но и в самых обычных ежедневных ситуациях. Учитель-дефектолог Ольга Великанова рассказала, как родители могут помогать ребенку развивать речь каждый день.
💭 «Старайтесь разговаривать с ребенком во время любых совместных дел: на прогулке, во время игры, приготовления еды, уборки или одевания. Рассказывайте, что делаете вы, что делает ребенок и что происходит вокруг. Так малыш учится понимать речь и постепенно начинает активнее говорить сам.
💭 Задавайте ребенку открытые вопросы, на которые нельзя ответить только «да» или «нет». Например: «Что делает мальчик?» вместо «Мальчик играет?». Если ребенку сложно ответить, помогайте вопросами с выбором: «Мальчик прыгает или бегает?». Не торопите ребенка с ответом. После вопроса важно выдержать небольшую паузу, чтобы у малыша была возможность подумать и самостоятельно ответить.
💭 Обращайте внимание ребенка на звуки окружающего мира: лай собаки, шум ветра, шелест листьев, звук самолета или журчание ручья. Это помогает развивать слуховое внимание и фонематический слух. Можно спросить: «Что это звучит?». Рассказывайте ребенку короткие истории и сказки, а затем предлагайте пересказать их вам или близким. Если малышу трудно, помогайте наводящими вопросами. Такие упражнения хорошо развивают память, речь и умение строить рассказ.
💭 Главное — чаще общаться с ребенком, поддерживать его интерес к разговору и создавать теплую, доброжелательную атмосферу».
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #школа2116