2 апреля на площадке старейшего педагогического вуза России — РГПУ им.
В центре дискуссии были не просто методики, а смыслы. Как устроена система, которая с первых лет жизни формирует личность, уважение к истории, культуре и ценностям своей страны? Ответы на эти вопросы искали профессионалы.
Ключевые акценты заседания:
Дошкольный возраст — фундамент гражданской идентичности. Именно здесь закладывается уважение к семье, малой родине и России в целом.
Образовательная программа должна работать в связке «педагог — ребенок — родитель». Без единства этих трёх сторон настоящего воспитания не случится.
Практико-ориентированный подход: живой обмен опытом даёт те самые рабочие инструменты, которые невозможно найти в сухих инструкциях.
Спикеры форума поделились стратегическими векторами развития:
Ольга Юрьевна Васильева, президент Российской академии образования (РАО), в своем выступлении подчеркнула значение фундаментальных трудов отечественных ученых, заявив тему: «Наследие А.В. Запорожца как фундамент современного дошкольного образования».
Наталия Геннадьевна Путиловская, председатель Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга, обозначила стратегию развития городской системы: «Система дошкольного образования Санкт-Петербурга: стратегические приоритеты и перспективы развития».
Сергей Валентинович Тарасов, ректор РГПУ им. А. И. Герцена, академик РАО, открыл дискуссию докладом «Дошкольное образование и будущее», подчеркнув роль педагогического университета в становлении будущих специалистов.
Такие встречи приносят реальную пользу: новые подходы, переосмысление старых задач и искренний диалог профессионалов, которым не всё равно.
Год дошкольного образования только набирает обороты. Сегодня мы получили важнейший вектор развития: воспитывать гражданина нужно с любви, уважением и личным примером.