Дан старт всероссийским учениям по действиям при террористических угрозах
Его дали министр просвещения России Сергей Сергеевич Кравцов и глава МЧС России Александр Вячеславович К…
Читать далее →
В 2026 году по запросам родителей Центральная психолого-медико-педагогическая комиссия Амурской области впервые продолжит свою работу в период летних каникул. В прошлом году специа…
Читать далее →
Доклад ИКП на форуме «Педагогика XXI века» в ТГПУ
С 20 по 30 апреля 2026 года в Томском государственном педагогическом университете (ТГПУ) проходит VI Международный научно-образовательный форум «Педагогика XXI века: вызовы и решения». Масштабное событие организовано в рамках Десятилетия науки и технологий и объединяет научные конференции, педагогические фестивали, семинары и круглые столы.
21 апреля в рамках форума состоялась Международная научно-практическая конференция «Науки об образовании в режиме развития: научные школы, кадровый потенциал, молодые ученые». В работе трека «Цифровая трансформация образования, искусственный интеллект и влияние на исследовательские практики» с докладом о результатах исследования, посвященного выявлению особенностей формирования жизненных компетенций у подростков с нарушениями слуха в условиях цифровой среды, выступила научный сотрудник Института коррекционной педагогики Е.А. Кочетова.
Участники трека обсудили широкий круг вопросов от внедрения ИИ в учебный процесс до этических и психолого-педагогических аспектов работы с цифровыми средами. Представленные материалы вызвали оживленную дискуссию, что подтвердило высокую актуальность затронутых тем.
Форум продолжит работу до 30 апреля. Ознакомиться с подробной программой можно на официальном сайте ТГПУ по ссылке 📌
#Новости
⚡ 23 апреля исполняется 125 лет со дня рождения Леонида Владимировича Занкова.
Подробнее о жизни и профессиональном пути первого директора НИИ Дефектологии читайте в нашем на наше…
Читать далее →
В день рождения выдающегося учёного, педагога и организатора отечественной дефектологии и педагогики Леонида Владимировича Занкова Центр содействия развитию научных исследований в …
Читать далее →