21.09.2026 07:50
❓Вопрос №1 Здравствуйте, Оксана Георгиевна. Спасибо за интересную, практико-ориентированную лекцию. Хотела уточнить, ко
❓Вопрос №1
Здравствуйте, Оксана Георгиевна. Спасибо за интересную, практико-ориентированную лекцию. Хотела уточнить, когда вы говорили, что у детей с умственной отсталостью чаще всего речь тоже нарушена, имели ввиду именно моторную реализацию речи?
Я работаю в коррекционной школе и знаю, по крайней мере, двух детей с уо, у который устная речь в плане моторной реализации, просто отличная, как реченька журчит. Даже грамматика неплохая. А вот понимание речи страдает.
И еще возник такой вопрос. Вы сказали, что с помощью логопедического массажа мы прежде всего воздействуем на моторную реализацию речи. А как вы относитесь к точечному массажу? Его ведь тоже применяют в логопедии с целью активации речи. Получается как будто чудо: помассировали точку (тем самым воздействуя на черепно-мозговые нервы) и ребенок заговорил или стал говорить лучше.
Не очень в это верится, особенно если речь идет о детях с РАС. И очень интересно узнать ваше мнение по поводу лого-фасциального массажа.
Некоторые специалисты говорят, что он творит чудеса. И если логопед делает такой массаж, даже артикуляционная гимнастика не нужна: звуки встают сами по себе. Тоже верится с трудом.
Ответ👇
Здравствуйте, Оксана Георгиевна. Спасибо за интересную, практико-ориентированную лекцию. Хотела уточнить, когда вы говорили, что у детей с умственной отсталостью чаще всего речь тоже нарушена, имели ввиду именно моторную реализацию речи?
Я работаю в коррекционной школе и знаю, по крайней мере, двух детей с уо, у который устная речь в плане моторной реализации, просто отличная, как реченька журчит. Даже грамматика неплохая. А вот понимание речи страдает.
И еще возник такой вопрос. Вы сказали, что с помощью логопедического массажа мы прежде всего воздействуем на моторную реализацию речи. А как вы относитесь к точечному массажу? Его ведь тоже применяют в логопедии с целью активации речи. Получается как будто чудо: помассировали точку (тем самым воздействуя на черепно-мозговые нервы) и ребенок заговорил или стал говорить лучше.
Не очень в это верится, особенно если речь идет о детях с РАС. И очень интересно узнать ваше мнение по поводу лого-фасциального массажа.
Некоторые специалисты говорят, что он творит чудеса. И если логопед делает такой массаж, даже артикуляционная гимнастика не нужна: звуки встают сами по себе. Тоже верится с трудом.
Ответ👇