27.04.2026 14:45
Школьные программы пойдут под нож?
Школьные программы пойдут под нож?
С 2027 года школьные программы по большинству предметов заметно сократят. Об этих планах заявил глава Рособрнадзора Анзор Музаев в связи с введением очередных федеральных государственных образовательных стандартов.
"Очень много излишних тем по всем предметам было привнесено, которые вызвали вот это напряжение и перенапряжение у учителей, у детей", — сказал чиновник.
Глава СПЧ Валерий Фадеев на XV Петербургском международном образовательном форуме также заявил, что дети действительно перегружены, но при этом они не знают элементарных вещей. Почему так получается? Потому, что проверенные временем учебники заменили на новые, от которых, по его словам, стонут и дети, и родители, и учителя.
Так, по математике уже в начале 1 классе проходят ломаную, луч и прочие геометрические понятия. Зачем это первокласснику?! А умножение начинается только в конце 2 класса! Почти два года школьники подходят к... умножению на 2. Так что одним сокращением не обойтись, нужно заново составлять нормальные программы и писать нормальные учебники.
В этой связи также непонятно, насколько будут соответствовать новые пособия (еще более новые) сокращенным ФГОСам. Ведь их уже пишут и они практически готовы, а программы сократят только в 2027 году. Но школьник сталкивается не напрямую с ФГОСом, а имеет дело с учебниками, и что толку от сокращения ФГОСов, если учебник будет написан по старому стандарту? Ответов на эти вопросы пока нет.
С 2027 года школьные программы по большинству предметов заметно сократят. Об этих планах заявил глава Рособрнадзора Анзор Музаев в связи с введением очередных федеральных государственных образовательных стандартов.
"Очень много излишних тем по всем предметам было привнесено, которые вызвали вот это напряжение и перенапряжение у учителей, у детей", — сказал чиновник.
Глава СПЧ Валерий Фадеев на XV Петербургском международном образовательном форуме также заявил, что дети действительно перегружены, но при этом они не знают элементарных вещей. Почему так получается? Потому, что проверенные временем учебники заменили на новые, от которых, по его словам, стонут и дети, и родители, и учителя.
Так, по математике уже в начале 1 классе проходят ломаную, луч и прочие геометрические понятия. Зачем это первокласснику?! А умножение начинается только в конце 2 класса! Почти два года школьники подходят к... умножению на 2. Так что одним сокращением не обойтись, нужно заново составлять нормальные программы и писать нормальные учебники.
В этой связи также непонятно, насколько будут соответствовать новые пособия (еще более новые) сокращенным ФГОСам. Ведь их уже пишут и они практически готовы, а программы сократят только в 2027 году. Но школьник сталкивается не напрямую с ФГОСом, а имеет дело с учебниками, и что толку от сокращения ФГОСов, если учебник будет написан по старому стандарту? Ответов на эти вопросы пока нет.