Спустя 3 месяца занятий по коррекции чтения, мы читаем тексты.
Да, еще есть некоторые трудности:
➡️ В переработке слухоречевой информации (ребенок читает и тут же повторяет слово);
➡️В недостаточности словаря, из-за этого понимание происходит, но сложнее.
Ушли замены звуков
Учитывая, что ребенок быстро истощается, это хороший результат нашей работы.
Методика+ преодоление дефицитов= результаты
Интересно, как мы к этому пришли?
🔥❤️
#историиучениковАБ