Дарю современные карточки для составления рассказов по серии картинок 🔥🔥🔥 Так как мы с вами часто видим проблему ПОНИМАНИЯ ПРОЧИТАННОГО у детей.
Так как мы с вами часто видим проблему ПОНИМАНИЯ ПРОЧИТАННОГО у детей.
И одна из 3х причин того, что ребенок не может рассказать то, что прочитал, это:
1️⃣Низкий уровень словарного запаса. Ребенок забывает непонятные слова, фразы, поэтому не может пересказать даже предложение, повторить короткую фразу.
Но есть и две другие причины того, что ребенок не понимает то, что прочитал:
2️⃣Слабость переработки слухоречевой памяти. В этом случае, он может не запомнить начало слова, и уж тем более целый текст.
3️⃣Трудности З ФБМ планирования и программирования рассказа. Если эта проблема первостепенна, то ребенок не может пропланировать рассказ, часто в речи мы слышим слова «а потом», «а еще», и сами предложения не связаны воедино, получается «каша».
Конечно, когда педагог понимает, ПОЧЕМУ РЕБЕНОК НЕ МОЖЕТ ПЕРЕСКАЗАТЬ, то и работа строится точечно.
Как работать по картинкам, если ребенок не может составлять рассказы:
⚫️Обсуждаем то, что видим;
⚫️Ищем смысл происходящего, разбираем по шагам картинки, что сначала было, что стало потом;
⚫️Задаем наводящие вопросы;
⚫️Ребенок сам как может составляет рассказ;
⚫️Далее педагог составляет лаконичный рассказ;
⚫️Ребенок повторяет по примеру педагога.
На интенсиве «Чтение в радость» я даю 30 сюжетных картинок на составление рассказов по серии картинок и сборник на 50 игр по развитию речи. А помимо этого еще готовые комплекты по запуску чтения и преодолению трудностей в чтении.
Всего 3 модуля: теория о формировании чтения с точки зрения нейропсихологии и логопедии, преодоление каждой из 9 проблем в чтении и практика.
Хотите стать участником интенсива по чтению по самой вкусной стоимости? 🧁Переходите на сайт и заполняйте анкету предзаписи ▶️▶️▶️ Интенсив «Чтение в радость»
Цены от 12 тыс.
P.s. участникам предыдущих потоков эти материалы откроются в учебных чатах