06.10.2026 08:04
Физику в школе предлагают уменьшить.
Физику в школе предлагают уменьшить.
Глава Совета по правам человека Валерий Фадеев предложил сократить некоторые школьные курсы на 20–30%. Среди перегруженных он назвал математику, физику и химию.
В свою очередь, вузы будут требовать физику всё больше. Минобрнауки предлагает с 2027 года сделать физику обязательной для поступления уже на 37 направлений и специальностей.
Возникает забавный парадокс. Одна рука поднимает планку на входе в вуз, другая предлагает укоротить разбег.
Я учитель физики по первому образованию и понимаю желание разгрузить детей. Но ситуация с физикой выглядит некрасиво.
Если оставить меньше уроков на те же требования получится тупиковая ситуация.
Чтобы выучить какой-нибудь закон физики много времени не надо. Закон Ома, например, всего в одну строчку.
Время уходит на уроке на то, чтобы научиться его применять. Чтобы ребёнок собрал цепь, измерил ток и понял, что стоит за формулой, нужно время.
Именно поэтому в Китае и США, наоборот, увеличивают нагрузку и эффективность образования именно по естественнонаучным дисциплинам - физике, химии, биологии.
Тема, которую убрали из школы, но оставили на экзамене, рискует стать платной. Недостающий урок родителям придётся искать у репетитора. Разгрузка школьной программы вполне может закончиться нагрузкой на семейный бюджет.
Глава Совета по правам человека Валерий Фадеев предложил сократить некоторые школьные курсы на 20–30%. Среди перегруженных он назвал математику, физику и химию.
В свою очередь, вузы будут требовать физику всё больше. Минобрнауки предлагает с 2027 года сделать физику обязательной для поступления уже на 37 направлений и специальностей.
Возникает забавный парадокс. Одна рука поднимает планку на входе в вуз, другая предлагает укоротить разбег.
Я учитель физики по первому образованию и понимаю желание разгрузить детей. Но ситуация с физикой выглядит некрасиво.
Если оставить меньше уроков на те же требования получится тупиковая ситуация.
Чтобы выучить какой-нибудь закон физики много времени не надо. Закон Ома, например, всего в одну строчку.
Время уходит на уроке на то, чтобы научиться его применять. Чтобы ребёнок собрал цепь, измерил ток и понял, что стоит за формулой, нужно время.
Именно поэтому в Китае и США, наоборот, увеличивают нагрузку и эффективность образования именно по естественнонаучным дисциплинам - физике, химии, биологии.
Тема, которую убрали из школы, но оставили на экзамене, рискует стать платной. Недостающий урок родителям придётся искать у репетитора. Разгрузка школьной программы вполне может закончиться нагрузкой на семейный бюджет.