19.03.2026 08:46
Впечатления участников регионального этапа ВсОШ по труду (технологии)
🗣️ «От идеи, новизны и актуальности до прорабатывания проекта во всех деталях»: участники регионального этапа ВсОШ по труду (технологии) поделились впечатлениями
Состязание прошло по всей стране 12 и 13 февраля и включало задания теоретического и практического туров, а также защиту проекта. Ребята из Санкт-Петербурга, Удмуртии и Ставрополья рассказали о своих впечатлениях после выполнения заданий.
«Из теории мне больше всего понравилось творческое задание, так как оно связано с практикой и черчением. Из практики мне больше понравилась работа на симуляторе. При выполнении заданий практического тура было интереснее всего выполнять расчёты воздушного сопротивления модели, так как это было для меня впервые», — поделился учащийся 10-го класса средней школы № 20 г. Ижевска Удмуртии Тимофей Струин.
💬 Анастасия Арефьева, одиннадцатиклассница из Санкт-Петербургского кадетского корпуса «Пансион воспитанниц Министерства обороны Российской Федерации», участвует в интеллектуальном турнире по технологии четвёртый год подряд. По её словам, задания с каждым годом становятся разнообразнее.
«Интереснее всего было работать над собственным проектом — от идеи, новизны и актуальности до прорабатывания проекта во всех деталях. Мой проект — создание игрушки-утяжелителя для детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности. Было непросто разработать такой продукт, который удовлетворял бы всем требованиям проекта», — рассказала Анастасия.
💬 Амине Абдрахмановой, десятикласснице из школы № 2 с. Кочубеевского Ставропольского края, больше всего понравились творческие задания и кейс, так как ей проще выполнять дизайны, чем производить точные расчёты.
«В будущем в олимпиаде по труду (технологии) мне бы хотелось видеть больше творческих заданий, направленных на разработку дизайна, по тематике мировой культуры, так как технология — это творческая деятельность и нужно больше возможностей, чтобы показывать свои творческие навыки», — сказала школьница.
✅ С 14 марта по 3 мая пройдёт заключительный этап всероссийской олимпиады школьников, который объединит более 9 000 учащихся из разных уголков страны. Состязания по 24 предметам проводятся Минпросвещения России в рамках федерального проекта «Всё лучшее детям» нацпроекта «Молодёжь и дети».
Организационно-методическое сопровождение олимпиады, координацию проведения всех этапов осуществляет Институт содержания и методов обучения им. В.С. Леднева. Актуальная информация размещена на официальном сайте ВсОШ.
#ВсОШ #нацпроектмолодёжьидети
Состязание прошло по всей стране 12 и 13 февраля и включало задания теоретического и практического туров, а также защиту проекта. Ребята из Санкт-Петербурга, Удмуртии и Ставрополья рассказали о своих впечатлениях после выполнения заданий.
«Из теории мне больше всего понравилось творческое задание, так как оно связано с практикой и черчением. Из практики мне больше понравилась работа на симуляторе. При выполнении заданий практического тура было интереснее всего выполнять расчёты воздушного сопротивления модели, так как это было для меня впервые», — поделился учащийся 10-го класса средней школы № 20 г. Ижевска Удмуртии Тимофей Струин.
💬 Анастасия Арефьева, одиннадцатиклассница из Санкт-Петербургского кадетского корпуса «Пансион воспитанниц Министерства обороны Российской Федерации», участвует в интеллектуальном турнире по технологии четвёртый год подряд. По её словам, задания с каждым годом становятся разнообразнее.
«Интереснее всего было работать над собственным проектом — от идеи, новизны и актуальности до прорабатывания проекта во всех деталях. Мой проект — создание игрушки-утяжелителя для детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности. Было непросто разработать такой продукт, который удовлетворял бы всем требованиям проекта», — рассказала Анастасия.
💬 Амине Абдрахмановой, десятикласснице из школы № 2 с. Кочубеевского Ставропольского края, больше всего понравились творческие задания и кейс, так как ей проще выполнять дизайны, чем производить точные расчёты.
«В будущем в олимпиаде по труду (технологии) мне бы хотелось видеть больше творческих заданий, направленных на разработку дизайна, по тематике мировой культуры, так как технология — это творческая деятельность и нужно больше возможностей, чтобы показывать свои творческие навыки», — сказала школьница.
✅ С 14 марта по 3 мая пройдёт заключительный этап всероссийской олимпиады школьников, который объединит более 9 000 учащихся из разных уголков страны. Состязания по 24 предметам проводятся Минпросвещения России в рамках федерального проекта «Всё лучшее детям» нацпроекта «Молодёжь и дети».
Организационно-методическое сопровождение олимпиады, координацию проведения всех этапов осуществляет Институт содержания и методов обучения им. В.С. Леднева. Актуальная информация размещена на официальном сайте ВсОШ.
#ВсОШ #нацпроектмолодёжьидети