Вторую неделю мы работаем на интенсиве по подготовке к Большой перемене, проверяем сценарии визиток, эссе, ждём когда откроются вызовы, чтобы набрать …

Вторую неделю мы работаем на интенсиве по подготовке к Большой перемене, проверяем сценарии визиток, эссе, ждём когда откроются вызовы, чтобы набрать максимум на дистанционных этапах и прийти с хорошей форой в финал 5-7 или полуфинал 8-10 классов.

А как победить самостоятельно, и можно ли обойтись без всяких интенсивов.

Да:)

✔️Читайте положение и методологию в части какие компетенции оценивают.

Например на дистанционном этапе: самопрезентация, полнота, коммуникация, креатив, альтруизм, красота речи и прочее.

На очных: когнитивная гибкость, лидерство, коммуникация снова, лидерство.
Дальше ребенок демонстрирует эти качества на максимум и выигрывает 👌

✔️Если вы не согласны с оценкой, можете написать апелляцию, сослаться где именно вы соблюли все критерии и вам поднимут балл, если он был занижен.

Вы ща скажете, мол что ты издеваешься?
Откуда мы знаем какие критерии и что такое «когнитивная гибкость» или «креатив» как его продемонстрировать?

А я вам скажу👇
В ВК в группе Большая перемена есть эфиры Татьяны Дедовой.

Там каждый год разбирают все этапы, говорят про ошибки.
Конкурсу 7 лет, эфиры можно смотреть за последние 4 года.

Каждый примерно по 2 часа.
Смотрите, выписываете, сопоставляете, дальше по аналогии делаете задания и вуаля! Вы получаете четкое представление что от вас хотят.

Примерно 5 эфиров за сезон, 10 часов, умножить на 5= 50 часов.

Или второй вариант- вы приходите на интенсив и получаете шаблоны/образцы и четкие инструкции что делать.
Пока я мы не провели вебинар и к нам не пришло много людей, вы мне шлете задания и я пишу что исправить, чтобы набирать максимум.

Присоединиться можно по ссылке https://club-pravo.su/intensiv_nastavnik , а по промокоду «Свои» скидка 2 тыс.

Пишите в комментариях: участвуете в этом году, или пока не знаете про конкурс?