26.08.2026 06:16
Завершилась секция инклюзивного образования в рамках Южно-Уральского педагогического Собрания Секция инклюзивного образ
Завершилась секция инклюзивного образования в рамках Южно-Уральского педагогического Собрания
Секция инклюзивного образования «Единое образовательное пространство реализации адаптированных общеобразовательных программ» состоялась в средней общеобразовательной школе № 54 им. Н.Д. Сергиенко г. Магнитогорска.
Мероприятие прошло в рамках Южно-Уральского педагогического Собрания в 2026 году «Суверенная система образования – стратегический потенциал развития Челябинской области».
Организаторами секции выступили Министерство образования и науки Челябинской области совместно с Челябинским институтом развития образования.
Открыл секцию заместитель Министра образования и науки Челябинской области Антон Туманов. Поприветствовав участников секции, он сфокусировал внимание на цели секции – сопровождение педагогов в реализации инклюзивного образования, использовании профессионального опыта и знаний, а также инновационных подходов к обучению и воспитанию детей с ограниченными возможностями здоровья в 2026/27 учебном году.
Начальник Управления общего образования Министерства образования и науки Челябинской области Елена Бухмастова акцентировала внимание участников на траектории развития инклюзивного образования Челябинской области в контексте государственной политики.
Пленарная часть секции «Единое образовательное пространство реализации адаптированных общеобразовательных программ» прошла очно и в онлайн формате. В пленарной части более 200 очных участников и более 450 участников на подключении познакомились синхронизацией регионального и муниципального управления инклюзивным образованием на основе модели инклюзивной образовательной среды, особенностями управления реализацией адаптированных общеобразовательных программ в образовательных организациях и региональными решениями научно-методического сопровождения реализации адаптированных общеобразовательных программ.
Начальник службы инклюзивного образования Министерства образования и науки Челябинской области Марина Меркулова познакомила участников секции с региональным порядком работы психолого-медико-педагогических комиссий как механизмом систематизации их деятельности на территории Челябинской области.
Прикладные секции мероприятия раскрыли систему развития профессиональных компетенций и совершенствования профессионального мастерства педагогов при реализации инклюзивного обучения, актуальные аспекты организации обучения и психолого-педагогического сопровождения в общеобразовательных организациях, реализующих адаптированные образовательные программы и показали организацию работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья в системе общего и дополнительного образования Челябинской области.
Участники секции подчеркнули актуальность и практическую значимость информации о научно-методическом сопровождении реализации адаптированных общеобразовательных программ».
Секция инклюзивного образования «Единое образовательное пространство реализации адаптированных общеобразовательных программ» состоялась в средней общеобразовательной школе № 54 им. Н.Д. Сергиенко г. Магнитогорска.
Мероприятие прошло в рамках Южно-Уральского педагогического Собрания в 2026 году «Суверенная система образования – стратегический потенциал развития Челябинской области».
Организаторами секции выступили Министерство образования и науки Челябинской области совместно с Челябинским институтом развития образования.
Открыл секцию заместитель Министра образования и науки Челябинской области Антон Туманов. Поприветствовав участников секции, он сфокусировал внимание на цели секции – сопровождение педагогов в реализации инклюзивного образования, использовании профессионального опыта и знаний, а также инновационных подходов к обучению и воспитанию детей с ограниченными возможностями здоровья в 2026/27 учебном году.
Начальник Управления общего образования Министерства образования и науки Челябинской области Елена Бухмастова акцентировала внимание участников на траектории развития инклюзивного образования Челябинской области в контексте государственной политики.
Пленарная часть секции «Единое образовательное пространство реализации адаптированных общеобразовательных программ» прошла очно и в онлайн формате. В пленарной части более 200 очных участников и более 450 участников на подключении познакомились синхронизацией регионального и муниципального управления инклюзивным образованием на основе модели инклюзивной образовательной среды, особенностями управления реализацией адаптированных общеобразовательных программ в образовательных организациях и региональными решениями научно-методического сопровождения реализации адаптированных общеобразовательных программ.
Начальник службы инклюзивного образования Министерства образования и науки Челябинской области Марина Меркулова познакомила участников секции с региональным порядком работы психолого-медико-педагогических комиссий как механизмом систематизации их деятельности на территории Челябинской области.
Прикладные секции мероприятия раскрыли систему развития профессиональных компетенций и совершенствования профессионального мастерства педагогов при реализации инклюзивного обучения, актуальные аспекты организации обучения и психолого-педагогического сопровождения в общеобразовательных организациях, реализующих адаптированные образовательные программы и показали организацию работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья в системе общего и дополнительного образования Челябинской области.
Участники секции подчеркнули актуальность и практическую значимость информации о научно-методическом сопровождении реализации адаптированных общеобразовательных программ».