14.07.2026 10:42
Школы должны предоставить места в 10 классе — позиция Минпросвещения.
Школы должны предоставить места в 10 классе — позиция Минпросвещения.
Спустя пару лет скандалов и разборок ведомство выкатило официальную позицию, но переложило при этом ответственность на регионы.
▪️ Официально: школы обязаны предоставлять возможность ученику поступить в 10 класс, даже если подросток не прошёл отбор для углубленного изучения предметов в профильном классе.
Легальная причина отказа — "нет мест".
Если "нет мест", то родителям рекомендуют обратиться в региональное министерство или иное ведомство, заведующее вопросами образования. И уж тут обязаны найти, куда пристроить выпускника 9 класса.
На словах выглядит хорошо, на деле всё утыкается в дефицит классов общего профиля. Повальная профилизация привела к тому, что ребёнок, который хочет просто ещё два года поучиться в школе, уже не может этого делать.
Фактически уже в конце 8 класса подросток должен знать, какие предметы сдавать, чтобы подготовиться к ним на ОГЭ, чтобы сдать их достаточно высоко, чтобы поступить в профильный класс, чтобы через два года поступить в вуз...
▪️ Система выстроена так, что "проще в колледж" — и это буквально задача государственной важности. Но семьи с этим не согласны, отсюда и конфликты.
Но федеральное ведомство технично уходит от решения этого конфликта, перекладывая ответственность на плечи регионов — как хотите, так и пристраивайте.
Если же всегда идти навстречу родителям и семьям (что, впрочем, школы обязаны делать по закону об образовании), тогда пропадает весь смысл профильных классов и отбора.
Подписывайтесь на Эдтехно
Спустя пару лет скандалов и разборок ведомство выкатило официальную позицию, но переложило при этом ответственность на регионы.
▪️ Официально: школы обязаны предоставлять возможность ученику поступить в 10 класс, даже если подросток не прошёл отбор для углубленного изучения предметов в профильном классе.
Легальная причина отказа — "нет мест".
Если "нет мест", то родителям рекомендуют обратиться в региональное министерство или иное ведомство, заведующее вопросами образования. И уж тут обязаны найти, куда пристроить выпускника 9 класса.
На словах выглядит хорошо, на деле всё утыкается в дефицит классов общего профиля. Повальная профилизация привела к тому, что ребёнок, который хочет просто ещё два года поучиться в школе, уже не может этого делать.
Фактически уже в конце 8 класса подросток должен знать, какие предметы сдавать, чтобы подготовиться к ним на ОГЭ, чтобы сдать их достаточно высоко, чтобы поступить в профильный класс, чтобы через два года поступить в вуз...
▪️ Система выстроена так, что "проще в колледж" — и это буквально задача государственной важности. Но семьи с этим не согласны, отсюда и конфликты.
Но федеральное ведомство технично уходит от решения этого конфликта, перекладывая ответственность на плечи регионов — как хотите, так и пристраивайте.
Если же всегда идти навстречу родителям и семьям (что, впрочем, школы обязаны делать по закону об образовании), тогда пропадает весь смысл профильных классов и отбора.
Подписывайтесь на Эдтехно