Контроль в работе старшего воспитателя: как быть?

🌙Вечер пятницы в преддверии 3-х выходных удивительно ДОБР!

⚡️Тематическая подборка вопросов про нелёгкую жизнь старших воспитателей

1️⃣
Подскажите, если у старшего воспитателя в соответствии с ЕКС отсутствует функция контроля, то тогда может и не нужно писать все эти порой липовые контроли (...)? Работы у старшего воспитателя прибавилось - всевозможные чаты, каналы, сайты, отчёты... на контроль порой просто нет времени.

✅️Ответ:
Липовые контроли писать точно не надо.
Убрать "лишний" контроль можно, главное, чтобы не пострадало качество образовательного процесса

📌На основе ЕКС составляется должностная инструкция старшего воспитателя, в которой конкретизируется его функционал.

💡Ключевой момент в предназначении старшего - это "дирижёр" образовательного процесса в ДОО.

❓️Вопрос: ЧТО помогает регулировать сей процесс?
❗️Контроль в том числе!

❤️‍🩹 А вот чаты, сайты - как раз не оказывают прямого влияния на процесс, а скорее, об этом рассказывают

👀Так как же быть?!

📌Если в саду есть зам по ВМР - контроль - это его прямая задача.
Старший может спать спокойно заниматься методической работой, которая в себе тоже содержит контролирующую составляющую.

📌Если в саду зама нет, то контроль образовательного процесса принудительно ляжет на плечи старшего (заметьте, что не весь контроль, а достаточно узкая его часть).

🕊И в этом случае его можно сделать частью методической работы: есть большая разница между "сдайте на проверку КТП" и "предлагаю вам обзор типичных ошибок ведения КТП"

🎈Что касается отчётов по итогам контроля метод.мероприятий - то здесь, как в ЛНА закрепите, так и будет.

#МОЖНО не писать отчёты!
Как #МОЖНО обойтись старшему без контроля.

2️⃣
Как часто должны проходить пед.часы в ДОУ? 1 раз в месяц? А также составляется ли протокол пед.часа (не педсовета). Или достаточно плана и конспекта?

✅️Ответ:
1. Протоколы НЕ НУЖНЫ, пед.час - это не орган управления ДОО, а методическое мероприятие.

2.Частота проведения и документирование педчасов - это Ваше "личное" дело. Как решите - так и будет.

Нет федеральных нормативных документов про педчасы. Вы можете сделать отдельный ЛНА, а можете и НЕ ДЕЛАТЬ ни-че-го.

📌Обычно это связано с требованиям муниципальных органов управления образованием.

Например, у нас педчасы проводятся по мере необходимости (обычно 1 раз в неделю), без всяких сценариев.

❗️Важен КОНТЕКСТ:
Что Вы вкладываете в понятие "Педчас"?
- это орг мероприятие?
- или методическое?

Контекст может быть любой.
Например, у нас - это орг.мероприятие, аналог планерки.
А методическое - это семинар.

Семинар мы оформляем приказом и храним материалы к нему в электронном виде.
А педчас никак не фиксируем и не храним.

📌Итог: "внутренняя кухня" организации образовательного процесса определяется самой образовательной организацией.
----------------------‐-----------------------------
❤️ - если поняла, что всё теперь поняла;

👀 - поняла, что теперь ещё больше не поняла;

🔥 - поняла, что я итак очень компетентный специалист;

🖍 пишу свой вопрос ЗДЕСЬ