Целевое обучение: крепостное право или путь к балансу?

Целевое: «крепостное право» или путь к балансу?

Почти 2 недели не писала постов в канале (всю энергию отдала чату😆), и хотя тему из скринов выше в том же чате мы обсуждали не раз, закрепить для канала хотелось бы. Тем более сейчас как раз пора сдачи егэ) Почему целевое обучение-это правильно, - разбираем, как обычно, вместе👇🏻

Высшее образование: для себя или для страны?

Смотря в какой системе) Правда, когда все граждане страны имеют в/о-это абсурдная ситуация в любой из систем, ведь стране нужно 70% рабочих рук (от токарей до продавцов) со средним проф.образованием и 30% (наука, инженеры, социальный каркас государства)- с высшим. Таким образом, каждая из систем-не важно, капитализм это или советская модель-стремится к этому балансу. Только добивается его по-разному.

В кап.модели-через классовые инструменты: до Оксфорда доползут либо самые богатые, либо единицы самых умных-на гранты от корпораций, либо кредит 150 тыс долл с выплатой до 35 лет) Остальные с филькиными грамотами. В итоге никаких масс с дипломами нет и каждый осядет на своем месте пищевой цепи, а мозги Гуглы и Меты просто купят потом в виде китайских математиков и русских программистов оптом. Так дешевле)

В советской модели такая сегментация тоже сохранялась: государство само считало сколько ему нужно токарей и инженеров, выделяло места, образовывались конкурсы, где в пту 2 человека на место, в МГУ- 20. На первый взгляд может даже показаться, что система и тут классовая (в общем да), с тем лишь отличием от капитализма, что и токаря, и академика будут бесплатно лечить, предоставят жилье, дадут путевку в санаторий и тд. В капитализме каждый платит за все сам. И вот такая страна как СССР рухнула, а эта логичная система образования осталась-не будучи привязанной ни к какому расчету и целевой отработке. И это привело к коллапсу.

Ненужный диплом

В/о по-прежнему раздавали бесплатно, стали появляться коммерческие вузы, отделения и просто шараги, куда перли все, кто не тянет. Произошла комичная ситуация: из бюджета по-прежнему выделялись деньги на образование, люди брали дипломы и шли с ними работать менеджерами в Нестле))) то есть на свои налоги страна обучала специалистов для западных компаний😆Но это кстати был еще не самый худший расклад: ведь Нестле платили здесь налоги и ндфл за сотрудников. К десятым все ушли из офисов и побежали в Мета в «свой бизнес» и вышло еще смешнее: на налоги тебя учат бесплатно, ты идешь с этим дипломом в инсту губы колоть, налоги на платишь толком, «не отдаешь». При этом в поликлиниках нет врачей, а сами такие инставрачи продолжают пользоваться тем же омс и ругаться, что в поликлиниках нет врачей)) Так, очевидно, продолжаться больше не могло.

Целевое

Текущие перемены в образовании призваны привести к балансу. Все важные для страны профессии будут оплачиваться страной, но после ты идешь работать на страну и отдавать ей эти самые 5-7 млн, которые она на тебя потратила -в виде отработки. Либо учись платно за свои 5 млн, но чтобы снова не вышло миллионов людей с дипломами-урежут и платные места. Кто не тянет- идет в колледж и получает там профессию и сразу работу на производстве. Потому что образование должно иметь жестокую привязку к рынку труда, и только государство в виде большой структуры может определить этот вектор на годы вперед, выделить бюджет и получить обратно в виде пользы. А ситуейшн, где все «ищут себя», отучились на дизайнеров, вышли на рынок, где им нет работы, в то время как ключевые сферы стагнируют без рабочих рук-это путь в никуда. Ну, мы почти пришли в него, теперь спешно исправляем.

Ну а с учетом того, что зумеры вообще боятся ходить на собеседования и рвать жп ради карьеры, то логичный прописанный путь с поддержкой государства для большинства из них-отличный вариант без лишнего стресса. А их инста-мамы пусть и дальше ругаются в рилс: как пели Чайф «никто не услышит»😆