09.04.2026 16:53
Первая лекция в МГИМО: как завоевать внимание студентов
Я прочитала первую лекцию в МГИМО!
Ощущение, будто я в одиночку перекопала целый город.
Я привыкла к вам. Привыкла, что на моих эфирах взрослая, осознанная аудитория. Вы слушаете, впитываете, работаете.
А тут студенты. Последняя пара. Физиологически они уже просто никакие уставшие, вымотанные.
Я начинаю лекцию, и начинается: кто-то открыл ноутбук, кто-то сидит в телефоне, на задних рядах переговариваются.
В какой-то момент мне даже пришлось включить жесткость: «Девушки, вы очень мешаете».
Уже после лекции декан сказал мне: «Тань, в следующий раз просто звони. Придет человек, выпишет выговор. Два выговора отчисление. У нас строжайшая дисциплина».
Но для меня это так не работает. У меня всё по любви. Я не хочу, чтобы меня слушали из-за страха отчисления. Я хочу выстроить процесс так, чтобы они сами включились. Человек пришел, он тратит свое время пусть берет пользу.
И знаете, чем всё закончилось?
В конце аудитория аплодировала, а после лекции подошли парень с девушкой и сказали: «За весь последний год мы не слышали настолько интересной лекции».
Я удивилась: «Да? А по гулу в аудитории так не скажешь».
Они ответили: «Вы просто не представляете, как здесь не слушают других. Вас очень даже слушали».
Я выжата физически, но бесконечно счастлива. Для меня как для лектора и психолога это крутейший опыт на преодоление сопротивления. Завтра вторая лекция, пошла готовиться.
Ощущение, будто я в одиночку перекопала целый город.
Я привыкла к вам. Привыкла, что на моих эфирах взрослая, осознанная аудитория. Вы слушаете, впитываете, работаете.
А тут студенты. Последняя пара. Физиологически они уже просто никакие уставшие, вымотанные.
Я начинаю лекцию, и начинается: кто-то открыл ноутбук, кто-то сидит в телефоне, на задних рядах переговариваются.
В какой-то момент мне даже пришлось включить жесткость: «Девушки, вы очень мешаете».
Уже после лекции декан сказал мне: «Тань, в следующий раз просто звони. Придет человек, выпишет выговор. Два выговора отчисление. У нас строжайшая дисциплина».
Но для меня это так не работает. У меня всё по любви. Я не хочу, чтобы меня слушали из-за страха отчисления. Я хочу выстроить процесс так, чтобы они сами включились. Человек пришел, он тратит свое время пусть берет пользу.
И знаете, чем всё закончилось?
В конце аудитория аплодировала, а после лекции подошли парень с девушкой и сказали: «За весь последний год мы не слышали настолько интересной лекции».
Я удивилась: «Да? А по гулу в аудитории так не скажешь».
Они ответили: «Вы просто не представляете, как здесь не слушают других. Вас очень даже слушали».
Я выжата физически, но бесконечно счастлива. Для меня как для лектора и психолога это крутейший опыт на преодоление сопротивления. Завтра вторая лекция, пошла готовиться.